杭州艾力特音频技术有限公司从2010年成立至今，公司一步一个脚印，不断开拓进取，始终站在科技进步的前列，公司致力于音频设备研发、生产、销售为一体的杭州高新技术企业，在司法、公安、审讯、教育、会议及远程音频设备中成为安防音频行业中举足轻重的核心技术支持商。公司历来以踏实创业、诚信经营为方针，赢得了自身的发展，也赢得了合作伙伴的好评和市场的认可。公司完善的经营管理体制、健全的营销网络，赢得了各合作企业与公司的信赖，建立了持久的合作关系，树立了良好的商誉。
杭州艾力特音频技术有限公司
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网址：www.elite-audio.com
OS-700数字音频主机是艾力特自主研发的新一代智能音频主机，采用了多项具有自主知识产权的音频处理技术，包括环境噪声抑制，声反馈和啸叫抑制技术，声学回声消除技术，语音自动增益技术，智能自动混音,USB CODEC等。采用的专用双核音频处理器使OS-700具有超低延迟。
OS-700系列数字音频主机可广泛应用于公安、司法、审讯、教育，重要会议记录等行业。
音频输入：4路音频Line In或是MIC In 输入音频输出：同时支持4 路Line Out及4路耳机拾音接口
音频处理：对输入的多路音频进行混音;对每路输入音频进行降噪处理;
交互，也有研究者称之为互动，在教育领域里并没有统一的定义，在辞海中的释义是互相作用，互相影响。基本上是在国家推出的远程教育工程标准后，交互才走入我国学者视线的。远程教育中的交互包括师生交互、生生交互和学生与教学内容的交互。学习者与媒体的交互也应该算作一种交互，如果学习者在运用一种媒体进行以上三种类型的交互时缺乏信心，那么他们就很难从三种交互中受益。著名的教学交互层次塔认为，远程学习中的教学交互是分层面的，从操作交互、信息交互到概念交互，逐渐从具体到抽象、从低级到高级。层次塔以媒体为平台，媒体是所有教学交互的平台和载体，媒体的交互特性是所有教学交互的基础。