儿童康复训练中心，专业儿童康复训练找南京彩虹桥儿童发展中心，专业针对学龄前自闭、ADHD、脑瘫儿童和其他发育障碍儿童（发育迟缓、语言障碍、多动症/注意力缺陷、行为偏差）进行康复，彩虹桥专门定制特殊儿童语言开发训练方案，建立了集教学、科研于一体的教学管理系统。儿童语言改善率达98%。中心的老师均毕业于特教、康复及心理学等专业，均拥有大专及以上学历。 南京彩虹桥儿童发展中心以“助特殊儿童走向自立”为使命，以“理解、尊重、接纳、关爱”为理念，中心采用应用行为分析（ABA）及结构化教学(TEACCH)、人际关系交往（RDI）、地板时间（DIR）等教学方法。所有的计划均以个别化教学（IEP）为主旨，为孩子设计个性化的、有针对性的教育计划。并关怀特殊儿童的家庭，积极开展家长交流活动,提供长期家庭心理支持。 我中心的服务内容如下： 一．儿童个案评估 评估的领域包括：模仿、知觉、精细动作、粗大动作、手眼协调、认知表现、口语认知、社交及自理等。在评估结果的基础上，我们会为儿童提出有针对性的训练建议，并为家长制定家庭教育活动训练计划。 二．免费咨询 咨询的形式包括咨询、面谈咨询。我们的专业人员随时为您提供免费的咨询服务，咨询的内容包括：自闭的一般知识、家庭教育的原则、在教育训练中如何解决遇到的问题、本中心的详细情况等等。咨询过程中您还可以参观我们的教学过程，了解我们教学的一般形式和遵循的原则。 三．儿童个体训练 个体训练就是针对每一位儿童，制定出一系列针对其发展需要的干预计划。这套计划的制定将完全根据儿童情况和具体需要，立足于儿童的整体发展，着眼于社会交往、语言