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青少年法治教育不能搞大水漫灌，而要有针对性地“滴灌”，这应该是一个立体的、连续的、的教育体系，它以青少年为主体，社区、学校和家庭为客体，涵盖课程设置、实践活动、法治教育阵地建设、师资团队、教育考核以及良好的社会氛围等方面 互动法制基地建设,社区法制教育警示基地声光电解决方案公司健全实践基地建设与运营机制

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