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但是他也许正在抽烟、乱扔垃圾、在打架、夜不归宿，当你看到后，你是否会给出一定的忠告，纠正他们的行为，是否可以多管闲事一下?所以，近年来各地青少年违法犯罪现象呈增多趋势，青少年侵犯他人权益、欺凌和伤害同学等恶件时有发生
部长陈宝生说：会同部发布实施《青少年法治教育大纲》，推动法治教育纳入国民教育体系
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法治教育应传达这样一个信息法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展
健全法治宣传教育机制，落实“谁谁普法”的普法责任制，深入学习宣传以为核心的特色社会主义法律体系，社会主义核心价值观宣传教育，发挥传统文化优势，弘扬精神和新时期精神
中小学法治文化是指渗透在中小学生思想和行为方式中的法治意识、法治原则、法治精神、法治行为及其价值追求，是中小学学校通过规章制度、教学内容、课外活动等所体现出来的文化内涵，更是一种体现依法治校理念和规范学生言行的精神文化体系道德与法制教育展厅 青少年法治教育展厅 校园道德与法制主题馆道德与法制教育展厅 青少年法治教育展厅 校园道德与法制主题馆
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