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因此，学校在法治教育教材内容设计上应以基本法治理念为核心内容，通过讲解相应部门法律法规知识、介绍社会实例等生动灵活的方式，侧重讲解法律基础理论以及法在社会中的作用，着重培养学生的法治意识
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互动法治主题馆设计，未成年法治教育基地声光电规划方案公司为了用户体验，西安草长天科技承建了教育馆的创意展示项目，为该宣教馆配备了互动法律知识桌、体感互动法律知识墙、智慧影院等各类多媒体软件设施，还为其研发了“法律词汇连连看”、“拼出一个”、“知识问答”等普法趣味游戏，将该宣教馆打造成一个集教育性、互动性、趣味性于一体的宣传教育参观体验场所 培养新时期适应中小学教学实际的法治教育师资队伍， 在职前教育阶段要鼓励高校适当调整人才培养方案，探索青少年法治教育方向研究生的培养，地方应创造条件吸引法学生担任法治教育课教师

二、道德与法制主题基地解决方案

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对于法律知识的学习其实是随着年龄增长不断学习积累的过程，我们小的时候应该学习未成年人保护法，环境保护法，上学期间是学习深刻的，也是需法律约束的年龄，更由于现在家庭孩子都受到宠爱，对于法律的敬畏少之又少，所以国家进行了法治教育培训，当然这个培训主要以文字和现身说法形式出现，但是对于未成年人或者心智不全的年龄，对事情的轻重没有太大的认知，这时候法治主题教育就显得尤为重要，草长天互动，结合法律知识以及门法律教育的大纲制定了多款软件，用于多媒体数字教育展厅，这也是全国很多省市，尤其发达城市，西安、广东、深圳、重庆、江苏、浙江、南京、山东、以及偏远的西部地区陕西、甘肃、新疆、贵州、云南等地相继建成了很多法治数字化教育展厅，让中小学能在体验中学习法律，能在互动中掌握行为规范，当事情在未发生的时候都不会考虑后果，多媒体法治VR体验，可以让中小学生沉浸式的感知违法犯罪对生活对未来带来的影响，通过查询系统可以分析出自己的心理弱点，用于自控疏导，通过模拟全息体验，让参观者了解在生活中的一个举动会带来的法律后果，从多种互动法治展示中能清晰的了解法律，且能学以致用

三、道德与法制展厅

其次，在青少年法制宣传教育体验馆设计中，其本质上还是属于展厅的一种，应釆用动态的、序列化的、有节奏的空间展示形式

从另一方面来说，作为一名学生是离不开学校教育的，所以通过学校教育途径着手来解决这类问题，要更加符合实际情况，为了还校园一片净土，要通过确认学校的法治教育课程是否按时进行、校园是否定期举办，孩子之间的不良情绪是否顺利排解以及学校的思想道德教育是否到位等等这一系列的问题广西学校道德与法制展厅 法治示范馆规划方案公司广西学校道德与法制展厅 法治示范馆规划方案公司

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