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法国思想家卢梭曾说“这种法律既不是铭刻在大理石上, 也不是铭刻在铜表上, 而是铭刻在公民们的内心里。”长期以来国家本位的“法制教育”理论与教育模式, 使法律成为统治的工具, 以国家为中心的“法制教育”制约了法律教育的性, 已不再能够适应新形势发展的需要。现代化的国家治理体系和治理能力要求明确“法治教育”的内涵, 以社会经济发展需要为基础, 以民众的权利需求为导向, 推进法律教育的改革和完善, 让法治理念真正深入人心。校园法治宣传基地搭建,社区法治教育警示基地数字化布置公司在法治教育展馆设计中，通常会应用到多媒体互动展项，这些多媒体互动展项让观众获得不一样的体验。其中智能滑轨屏系统作为常用的多媒体互动装置，在青少年法治教育展厅设计
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切实抓好青少年群体的法治教育工作，使广大青少年成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为建设法治而奋斗!或者校园法治宣传馆设计,校园普法展厅高科技平面设计公制常识互动地面投影体验采用悬挂在顶部的投影设备把影像效果投射到地面，采用的计算机视觉技术和投影显示技术来营造一种奇幻动感的交互体验，当参观者走至投影区域时，通过系统识别，参访者可以直接使用双脚或动作与投影幕上的法制场景进行交互，各种互动效果就会随着你的脚步产生相应的变幻。地面互动投影系统是集虚拟仿真技术、图像识别技术于一身的互动投影项目，该项目包括水波纹、翻转、碰撞、擦除、避让、跟随等表现形式。观众通过身体动作来与地面的图像进行互动，它将带给你一种新奇的体验。具有很高的新奇性和观赏性，可以很好的起到活跃展厅气氛，极具科技感，让参观者在趣味中学得法律知识。
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青少年法治教育类展馆展厅整合丰富的社会资源，依托各种展品，多层面开展一系列具有科学性、趣味性的活动向公众特别是青少年朋友展示，大大弥补了学校教育的不足，满足了青少年探索的想法。为让学生亲身体会到科学实践动手过程中的乐趣，激发学生探索真知的好奇心，开阔学生的视野，越来越多的家长会带孩子体验各种法治教育类展馆展厅。首先，是教育意义。法治教育类展馆展厅是的社会教育阵地，是学校正规教育的延伸，是青少年素质教育的重要课堂。通过相关展品及表演科普剧、互动游戏等孩子们喜闻乐见的形式将科学知识从不同层进行深入浅出的剖析和展现，把科学性、趣味性、知识性、故事、性及互动性融为一体，形成了虚拟的、可体验的、可移动的互动法治馆，在轻松愉快的氛围中启迪孩子们的意识，培养他们的空间想象力和动手能力。其次，寓教于乐。“乐”是法治教育类展馆展厅的生命源泉，在法治教育类展馆展厅设计中，我们要把它变成一个藏着各种秘密的乐园。在这里，无论是大人还是孩子都会有一个充满乐趣的发现之旅。在增长见识的同时，参与其中，激发好奇心与探索欲，开阔视野，寓教于乐。此外，还要有丰富的展示手段。法治教育类展馆展厅设计，要集智能化、交互性与信息化为一体。可通过故事、寓意的方式，以、互动的形式展现，增强体验感，增加记忆印象。庆阳学校法治文明实践教育中心 青少年法治文化展厅方案策划公司
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