达州学校法制展馆 未成年法治主题馆设计案例

达州学校法制展馆 未成年法治主题馆设计案例

法院普法文化教育馆规划设计公司吸毒人员陈某在外出公干前毒瘾发作于是在出租屋内吸食毒品后驾车行至青山公路前行一段路程后毒品效力发作出现眩晕、幻觉等不良生理反应严重干扰视线最终车辆冲入山崖车毁人亡这是一起真实的“毒驾”事故，同时也是一起人们能在七全七美智能科技VR吸毒驾驶模拟体验系统中以第一项视角体验的可怕事故。“喝酒不开车，开车不喝酒”这一观念早已深入人心。据权威测试显示，酒后驾车时，人的反应时间会比正常反应时间慢12%，而鲜有人知的是，“毒驾”时，司机的反应时间会比正常反应时间整整慢21%!吸食毒品后，吸毒人员会马上突变成“另一个人”，精神变得极度亢奋，甚至出现妄想、幻觉;判断力低下，甚至完全丧失判断力。如果开车的话，方向感、距离感更加错乱，则大大增加了事故的发生率，后果不堪设想。可尽管如此，仍有那么些吸毒人员抱有侥幸心理，“毒驾”酿成了惨剧后才追悔莫及。毋庸置疑，“毒驾”给人们所带来的伤痛是巨大的，但仅凭视频、ppt教学普及“毒驾”的危害性，能起到的教育效果十分有限。但近年来迅速发展起来的VR技术，或许能够让人们更加直观地意识到“毒驾”的可怕之处。法制宣传基地

法制展厅 普法展厅 网上3d道德与法制基地平面设计建设地点要结合各地实际，合理布局，可以利用学校布局结构调整闲置的校舍场地，也可以在现有的青少年校外活动基地以及其他合适场所中确定区域，按照实践基地要求进行建设并统筹管理。实践基地建成后，按照社会化机制独立运营，不直接承办。各级教育、司法及各相关部门要将实践基地活动作为开展青少年社会化、实践性法治教育和专题法治教育的重要形式，通过购买社会服务等方式，组织学生参加法治教育基地活动，逐步实现每个中小学都能有机会在实践基地中开展法治知识课教学活动，每名中小学生都能参与实践基地的教育活动。法制基地实施方案

检察院道德与法制教育平台方案与传统禁毒展馆不同的是:传统禁毒展览馆以“展览”“展示”为主，陈列的展品和各类類史资料也十分丰富;而现代多媒体禁毒科普教育馆则是以“教育”为主，主要面对青少年进行禁毒宣传，设置了非常之多的互动展项，针对青少年为主的参观者进行体验式宣传教育。方案如下：一展区序厅展示和等党和领导人对禁毒工作的重要指示。第二展区识别毒品，认清危害介绍毒品知识，展示毒品对人的身体、家庭和社会带来的危害。第三展区牢记历史，勿忘国耻揭示中国历史上毒品问题产生、发展的过程，使参观者牢记毒品曾给中华民族带来百年耻辱和深重灾难。第四展形势严峻，任重道远展示当前国际、国内以及省所面临的毒品形势。第五展区全民参与，坚决禁毒展示近年来禁毒部门打击毒品违法犯罪及社会各界积极参与禁毒工作的情况。第六展区预防毒品，关爱未来以漫画的形式，分别展示青少年沾染毒瘾的原因、毒贩引诱青少年吸毒的狡诈伎俩和青少年面对毒品如何拒绝诱惑的方法。互动游戏部分倡导积极向上的精神与科学健康的生活方式。第七展区影视演播厅，供播放禁毒专题片、资料片和举办讲座、研讨之用。政法委法治主题基地设计平面图

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