仿真禁毒模型展示 禁毒模型日常监测 玩模型吸毒

开展小学“低效高效分层作业”的学校教学研究，提高教育质量。

为了更全面地了解每个班级的作品，参加作品展的语文、数学、英语和艺术四个学科的教师将分批参观。学校将组织工作，安排展示和常规工作及特色工作评选活动，并分类展示。每个独立的展区都将为双方的优势树立榜样。

它体现了教研组集体思维的智慧和教师良好的工作状态。开展了分层主题设计实验，注重培养学生写作能力，纠正错误习惯。

教师对作文的修改是对学生写作过程的指导，而不是对结果的评价。设计知识普及、智能电子禁毒馆、高科技青年禁毒馆、投影禁毒馆；

英语学科的基础作业注重教师的鼓励性评价，特色作业、兴趣配音等积极的作业为有学习能力的孩子提供了更多锻炼和提高的机会。

兔笼作品在形式和材料上都有自己的特点。艺术的学生在他们的家庭作业中有无限的创造力，还有鸡蛋娃娃。