巴中局法治文化示范基地 数字化法治示范展馆布置
在成长之路上给孩子上好“法治教育”这门课，既需要学校在教学内容、教学方式等方面的，也需要社会、学校、家庭共同营造法治育人的氛围。青少年法治教育应层层递进，适应青少年的心理发展规律，其发展需求。如小学阶段侧重法治意识的萌芽，通过案例让孩子学会自我保护。中学阶段则要求青少年进一步掌握权利与义务、程序思维等具体应用，养成规则意识、契约意识、责任意识，逐渐承担起作为公民的职责。牢牢抓住青少年学生活泼好动、求知欲强、精力旺盛、好奇心强的特点，把情感、时尚、艺术元素引入学校法治教育当中，改变枯燥乏味、硬性灌输的陈旧方式，运用传统媒体和互联网、手机等新媒介，进一步青少年法治教育方式，巴中局法治文化示范基地 数字化法治示范展馆布置
中小学生法制主题展馆
这次参观禁毒教育基地的学习,让同学们接受了禁毒知识教育,增强了抵制的意识。学生们纷纷表示在今后的学习生活中，不仅自己要远离，还要向周围人宣传禁毒防毒知识，积参与禁毒斗争。
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高度重视青少年法治教育，把做好青少年法治教育作为落实教育立德树人根本任务的一项重要的举措，统筹规划、推进，我们主要采取了四方面措施。一，做好顶层设计，与部联合发布了《青少年法治教育大纲》。大纲根据青少年认知的特点和认知的规律，科学的规划教学内容，形成以教育为核心，义务教育、高中教育、高等教育全覆盖，并且有机衔接的学校法治教育的体系。二，用好课堂主渠道，设置道德与法治的课程。从2016年秋季学期开始，我们将中小学的品德与生活、品德与社会、思想品德等课程统一改为《道德与法治》，并且在小学六年级上册和初中八年级下册设置了以为主要内容的《法治》课，发挥课程教育在青少年法治教育里面的主渠道的作用。同时，我们加大对法治教育师资的培养和培训工作。三，统筹各方面的资源，建立线上线下两个普法平台。一是开通了全国青少年普法网，打造青少年法治教育线上资源中心和支撑平台，目前普法网访问量大约是12亿人次。二是设立青少年法治教育实践基地，充分利用信息通讯手段来寓教于乐，提高教育的针对性、趣味性、实效性。四，丰富教育的形式，办好全国性的普法活动。举办包括全国学生“学、讲”的活动，全国青少年学生法治知识网络大赛，还有青少年法治教育课件征集活动、晨读活动。这些活动已经逐渐成为教育系统开展法治教育的品牌活动，产生了的影响，在教育系统营造了遵法、守法、学法、用法的良好氛围，推动青少年法治教育不断取得实效。
中小学生法制主题展馆
声光电禁毒教育展馆，高科技禁毒教育设计策划禁毒科普教育馆，主题是拒绝、珍惜生命。进入展馆首先看到的是“毒祸肆虐”。近代，祸起毒一场毒灾难，成为百年国耻。回首这段历史，让人触目惊心，从十六世纪五十年代以后，毒输入了我国，也就输入了深重的灾难，国人从此也开始了绵绵不断的抗毒、禁毒斗争。民族英雄林则徐年月在虎门销烟，用天的时间烧毁了危害民众健康的毒几万箱，顺、得人心、壮国威，近代大快人心的一件大事。展览的种种介绍，真是触目惊心。近代社会的沦丧，与毒有不解之缘，曾让中华民族走向危险边缘。那场屈辱的战争，就是大国为而开战，正是英国、葡萄牙等国用毒加大炮打开了封闭的大门，祸国，辱国!年的毒战争打败后，清签下了一个丧权辱国的割地开放条约，香港从此离开祖国，颠沛游离多年，走上了一条另类发展道路。巴中局法治文化示范基地 数字化法治示范展馆布置
成都政法委道德与法制教育馆 学生普法文明实践教育基地规划设计