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青少年是家庭的希望,也是国家的未来,他们能否遵纪守法,不仅涉及亿万家庭的幸福,也关系到整个社会的稳定与和谐。所以,让他们多掌握一些法律知识,提升他们的法律常识和意识是非常有必要的。很显然,要想实现这一目标,于有关部门走进学校开展的几次普法宣传讲座是远远不够的,还必需让法治教育真正“登堂入室”,并纳入中小学必修课。如此,才能补上学校教育中法治教育这块“短板”,使青少年从小就知法懂法守法,增强他们的法治观念,从而遏制青少年犯罪案件总数不断上升的势头。青少年法治教育不能搞大水漫灌,而要有针对性地“滴灌”,这应该是一个立体的、连续的、的教育体系,它以青少年为主体,社区、学校和家庭为客体,涵盖课程设置、实践活动、法治教育阵地建设、师资团队、教育考核以及良好的社会氛围等方面。为此,应改革法治国民教育教学体系,设置独立的法治教育课程,建立化、专职化的法治教育师资队伍,加快法治教育教材体系建设。为青少年法治教育教学提供良好保障,开展学法用法的社会实践活动,青少年法治教育阵地建设,深入开展“法律进学校”活动,强化法治教育考核与督导制度,营造良好社会氛围。局法治文化教育警示展厅多媒体设计,沉浸式法治教育警示展馆方案目前青少年犯罪现象有逐渐增加的趋势,人们都知道,青少年处于人生的花季时代,这些90、00后都是国家未来的希望。他们是科技发展的接班人。禁毒防艾主题展厅内容
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中小学是法治教育的关键期和黄金期,只有通过法治教育塑造出新一代青少年明辨是非、恪守正道、保持定力、严守规矩的品质,方能培养出有益于国家、有益于社会的人才。对中小学生进行法治教育,至少应该从两个内容入手——一是让孩子们明白“法治”赋予自己的权利。必须依法行政,不能随心所欲,为所欲为。公民自觉地依法监督行政者正是体现了真正的法治精神。“法律面前人人平等”,意味着法律必须平等地对待每一位公民,每位公民都有服从法律的平等义务。同时每位公民都应该享受法律所赋予的权利,如果这种权利被侵犯,则应勇敢地运用法律来捍卫自己的权利。二是引导孩子从小树立公仆意识和依法行政的观念。让孩子们树立这样的信念,如果将来自己成了一名国家公务员,应该摆正自己的“勤务员”位置,恪守“权为民所赋,权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理念,严格依法办事,决不会以权谋私大搞,而是时刻牵挂民间疾苦,把每一位劳动者都当作自己的亲人,而不是“对象”!当然,我们也应当看到,青少年法治教育是一项系统工程,涉及到社会、学校、家庭等方方面面。因此,青少年法治教育需要全社会的共同努力。禁毒防艾主题展厅内容
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因应滥用形势出现的新变化,预防教育也在求新求变。年底召开的全国青少年预防教育“·”工程推进会明确提出,“要牢牢把握青少年规律特点,构建信息传播新平台,推行准确教育新模式,打造宣传教育新载体,积推进预防教育工作创新”。新平台、新模式、新载体,成为预防教育的显性诉求。vR禁毒宣传教育呈现星火燎原之态,背后是滥用形势出现新变化的大势,以及在此背景下预防教育的理念之变。使人“沉浸”在非现实环境中禁毒宣传基地 禁毒防艾警示展馆方案策划公司 法制宣传展馆方案
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