伊犁局法治文化馆 中小学生法治文化教育展馆方案
服务领域:---建展厅、廉政展厅、法制教育展厅、反腐倡廉馆、禁毒科普教育馆、校史馆、馆、院史馆、军史馆、纪念馆、人物纪念馆、家风家训馆、消防科普馆、安全科普教育馆、消防教育馆、科技体验馆、地震科普馆等。未成年法制主题馆建设,学校法治文化教育实践基地数字化布置公司打造团队,助推法治教育化。一是精心组建法治教育队伍。一方面大力锤炼法治副校长队伍。精选部分基础扎实、业务能力强、具有亲和力的检察官担任首批法治副校长,后期又通过“老”带“新”、精彩课堂评比、专题培训等方式,着力培养新加入法治副校长队伍的检察“新秀”。另一方面不断扩充社会力量,会同县教科体局、局、妇联、关工委、团委、蓝天救援队、关爱家园等单位和社会组织,招集了一些热心未成年人事业、具备良好法治教育素质的志愿者,组建法治教育宣讲队与法治副校长们一起,共同为未成年人提供经常、、、的法律服务。二是不断丰富教育资源。建立内容丰富的资料库,开发关于校-园-暴-力、预防、网络安全、禁毒防艾等专题课件、绘本、视听讲稿。安排专人管理资料库,因时制宜及时更新内容,确保满足不同时对象不同时期法治教育的需要。创意普法教育实践馆建设,中小学生法治宣传展馆多媒体方案公司心理安全建设有助于建构校园安全建设的长效机制。中小学校园的心理安全建设能够为学校教学和文体活动提供基本的心理保证,使师生关系和同学关系得以融洽,同时也可以帮助师生员工进行积极的心理建设进而保持积极、乐观和正面的工作情绪和生活态度,形成和谐安宁的校园氛围,使师生在其中避免孤独感、陌生感、恐惧感,增强集体感、融洽感、安全感,从心理状态上为校园安全建设的硬件方面提供强有力心理保证,确保校园安全建设的一系列体制机制能够能够长期、稳定地存续。互动法治教育警示馆施工,中小学生普法展馆多媒体实施方案"伊犁局法治文化馆 中小学生法治文化教育展馆方案
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社会的责任,是为青少年法治教育教学提供良好保障,营造中小学法治教育的外部支持环境,促进法治宣传教育、犯罪预防帮教社会化之间的无缝对接;学校的责任,是结合青少年形象思维与抽象思维的特点和规律,改进教学理念,丰富教学内容,教学方式、方法,多渠道的让学生接触法,学习法,运用法,进而提升中小学法治教育的实效性;家庭的责任,是营造一个良好法治教育氛围,培养子女的规则意识、平等意识,既要以身作则又要身体力行,给孩子做好榜样。多媒体普法教育展厅设计,校园法制教育展馆声光电建设公司由成都九来九往信息科技策划的法制教育基地是集法治教育、警示教育、实践体验功能于一体的教育性展馆,里面分为法治长河、为纲、法佑人生、法治剧场、法治体验五大板块。聚焦法治历史、法治人物、法治典故、历程、法伴人生、与法同行等法治热点。同时,创造性的将未管所场景演示,多媒体演示法治故事、及现场模拟答题融入场馆之内,使场馆整体功能更丰富、内容更精彩,也更富有教育意义。法治教育馆设计科学合理,美观大方,文字简练、配图精美,不仅荟萃了历史人文、科技与地域特色,同时充分考虑了青少年的性格特征,寓教于情,寓教于美,寓教于乐。
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