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青少年法治教育,不仅是现代教育体系中的组成部分,从国家治理的角度看,它还是法治系统工程中的重要环节,在法治建设中发挥着功能。一方面,从个体的角度讲,青少年法治教育是在为国家培养有德性的公民。在现代法治国家,个体是公民,是自己事务和国家事务的主人。既为主人,就需要参与公共事务,具有参与、决策和负责的能力,即现代公民素养。公民素养的内容很多,其中一个重要的部分就是法治能力。它包括对法律常识的掌握,即准确理解自己的权利义务、掌握解决问题的法律程序和手段,还包括法治的理念和精神,即权利意识、参与意识、责任意识、平等意识、公正意识等。“少年强则强”,从国家治理的角度讲,青少年法治教育是在为法治国家培养合格的公民,它让每一个孩子从小掌握法律常识、树立法治理念,具备过现代法治生活的能力。另一方面,从社会的角度讲,青少年法治教育推动和催生法治社会。禁毒警示实践展厅规划方案
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VR毒驾有VR立体视觉,多方位认知,情景化正确引导,令人沉浸于入虚拟器中真实体验伤害;除此之外,互动式、趣味性化的情景仿真模拟,多媒体互动,真实仿真模拟吸食伤害,提高文化教育实际效果,提倡大家杜绝,珍惜生命。VR毒驾,这类“真正”的历经感受能够具有的谈“毒驾”就害怕的实际效果,使感受者从心里回绝毒驾,珍惜自己他人的生命。除此之外九来九往还产品研发了VR本人伤害、VR家中伤害、VR社会发展伤害、VR普法教育、VR禁毒教育认知能力等商品,而且都获得一定成果,带来感受者巨大的协助,大幅度降低了本人吸食、吸毒的冲动。禁毒警示实践展厅规划方案
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中小学是法治教育的关键期和黄金期,只有通过法治教育塑造出新一代青少年明辨是非、恪守正道、保持定力、严守规矩的品质,方能培养出有益于国家、有益于社会的人才。对中小学生进行法治教育,至少应该从两个内容入手——一是让孩子们明白“法治”赋予自己的权利。必须依法行政,不能随心所欲,为所欲为。公民自觉地依法监督行政者正是体现了真正的法治精神。“法律面前人人平等”,意味着法律必须平等地对待每一位公民,每位公民都有服从法律的平等义务。同时每位公民都应该享受法律所赋予的权利,如果这种权利被侵犯,则应勇敢地运用法律来捍卫自己的权利。二是引导孩子从小树立公仆意识和依法行政的观念。让孩子们树立这样的信念,如果将来自己成了一名国家公务员,应该摆正自己的“勤务员”位置,恪守“权为民所赋,权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的理念,严格依法办事,决不会以权谋私大搞,而是时刻牵挂民间疾苦,把每一位劳动者都当作自己的亲人,而不是“对象”!当然,我们也应当看到,青少年法治教育是一项系统工程,涉及到社会、学校、家庭等方方面面。因此,青少年法治教育需要全社会的共同努力。禁毒馆 学校禁毒防艾展馆方案策划 法治宣传展馆装修
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