禁毒教育基地建设 小学生禁毒防艾展馆规划设计

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禁毒防艾馆三戒毒模式(踩踏感应灯控系统)当参观者踩踏到感应设备的不同位置时，会展现出不同的戒毒模式以及相关场景，让人真实感受到吸毒的危害以及戒毒的痛苦经历，也可以了解到治疗毒瘾的一些医疗问题。比如：戒毒的主要模式：自愿戒毒、强制戒毒、劳教戒毒。小学生禁毒防艾平台设计平面图

一、高科技禁毒展馆升级改造

趣味学习科普软件教师要以实现教学目标为宗旨，让多媒体的使用服务于教学目标而创设情境，以学生的年龄和心智特点为出发点，激发学生的探究意识。多媒体青少年法治教育基地的优势之一就是能够创设课堂所需要的教学情境，让学生置身于青少年法治教育情境之中，从而尽快融入到青少年法治教育课堂教学的氛围中。青少年法治教育基地能够让学生在愉快的氛围中，将青少年法治教育和多媒体融合在一夕，合作的形式更具性。新的课程理念倡导教师必须充分尊重学生的主体地位，在青少年法治教育教学中不仅向学生传授新知，更在点滴之间提升学生的核心素养，尤其要将自主能力和探究水平的培养渗透在平时的教学中。基于此，多媒体青少年法治教育基地中的互动多媒体设备可以让学生对青少年法治教育课更加感兴趣，从而自主的学习青少年法治教育内容。初中阶段是青少年法治教育的重要时期，很多青少年法治教育的知识，如果没有多媒体进行展示，仅凭借教师的口头讲授，学生是无法做到记忆犹新的，我们巧用多媒体来展示青少年法治教育知识的文字、图片和视频资料，让学生很快形成感官认识，从而由表及里地形成理性认识。总之，随着经济水平和国家对教育事业的重视，多媒体青少年法治教育基地已经成为青少年法治教育教学中不可或缺的组成部分，在青少年法治教育课堂中运用互动多媒体也是教育发展的必然。我们在青少年法治教育的教学实践中，采用契合中小学生身心特点的教学方式，将多媒体技术巧妙融入青少年法治教育课堂，巧妙突破难点，学生的学习潜能，从而大化地提升青少年法治教育课堂的教学实效。禁毒防艾宣传基地解决方案公司

二、禁毒教育展厅多媒体平面设计

禁毒教育展馆声光电施工单位公司禁毒英雄人物林则徐雕塑林则徐福建省侯官人，字元抚，又字少穆。道光十八年，林则徐受命钦差大臣入广州查处禁烟。林则徐先弄清广州受毒毒害情况，查找各家烟馆，掌握大量一手资料，于道光十九年正月(年月)抵广州，于二月初四(月日)，林则徐会同邓延桢等传讯十三行洋商，责令转交谕帖，命外国毒贩子限期缴烟，并具结保证今后不夹带毒他还严正声明：“若毒一日不绝，本大人一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”但外商拒绝交出，经过坚决的斗争，挫败英国驻华商务监督义律和毒贩子，收缴全部毒近万箱，约万余斤。于四月二十二日(月日)在虎门海滩上当众销毁。官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣;因其主张严禁毒在中国有民族英雄之誉。青少年禁毒展馆平面设计

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