理工大校园文化墙展馆，二中校园安全教育展馆方案策划

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学校校史展馆方案策划人性化和理性化是规划整个空间的整体理念，注重大限度的利用空间的同时，突出美观和视觉效果。造型设计利用点、线、面三者灵活结合运用，去构造造型的流线和节奏韵律，确保人们以一种合理、有效的方式在流动中接受展示信息的同时，能体会其中丰富的精神内涵。

一、数字化中小学校史馆方案设计公司

二中校园安全展厅内容造型设计突出线条，注重空间布局，力求参观路线明朗、舒适，同时动态影像与静态展品相互呼应，共同创造出全方位多功能的展示空间，给人以强大的灵动、震撼之感。空间处理上注重部分之间的内在联系，充分利用展架，展品陈列组合，让展品和空间环境融洽结合。灯光布置采用点光源与面光源相结合的布展手法，即满足观众看展品的光度要求又保证了展品周围的艺术效果，整体面光源渲染氛围，局部点光源则更具目的性，突出了展品周围的效果及光度要求。大学校史馆网上3d规划设计公司

二、中学校园安全教育展厅，小学校园安全展馆设计案例

数字化中小学校史馆方案设计公司校史馆设计首先要凸显学校精神，一所学校在长期办学历史中，势必形成自己的学校精神，形成一种理想与价值取向，成为学校的灵魂。1.概念方案设计须突出学院特色、高职特色，融合乐山特色，具有前瞻性、合理性、可行性、艺术性、科技性，要求展厅色彩明亮，简洁大气，有层次感和设计感。展馆主要内容：(1)校史馆包含但不于：党建、学院领导、领导关怀、历史渊源、发展历程、教育教学、丰硕成果、校园文化、对外交流、校园建设、杰出校友、书画陈列等。(2)思政课校内实践基地建设包含但不于：以中国红色文化为主线，展示1840年-2019年中国近现代党史国史和乐山地方党史发展的重大事件、重大精神，集教育参观、实践教学、学生活动为一体，引导大学生树立“四大自信”，并配备思政智慧教室1间、红色文化数字体验与乐山非物质文化传承活动室1间。(3)科技馆包含但不于：以展板、展台、展柜、视频等为载体，通过声、光、电、实物、模型等形式对外展示，包含：科普基地名称;科普基地简介;多晶硅仿真工厂、光伏新能源、VR虚拟仿真体验、人体生命科学馆、中药材标本、58D打印中心等内容简介，相关实物展品及模型和科普内容视频。”

中小学智慧校园安全警示展馆布展校史馆建设要纳入到学校的整体建设中，加强管理校史馆是学校精神的再现，要维护就需要学校从人、财、物等方面给予支持，在机构、人员、经费上要落实，为下一步校史馆的完善打下基础。

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