禁毒教育展馆升级改造 声光电禁毒基地设计图片

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重点指出：法治教育宣传内容要坚持以为核心，在青少年学生中进一步普及知识、弘扬精神、树立。强化师资培训，持续提升队伍的法治素养。健全考核评价，在教师资格考-试中对法治知识的考察。积极拓展实践平台，加快建设青少年法治教育实践基地，鼓励地方动员社会力量，科学规划、合理布局实践基地，推进法治教室建设，为法治教育提供场地和集中资源。将会同有关部门，进一步法治课程建设，完善法治内容相关考核评价体系，扎实推进青少年学生法治教育实践基地和法治资源教室建设。法治教室是校园法治教育的重要场所，对法治教育质量起着决定性作用。构建线上线下互通、理论结合实践、课堂内外一体的多元化法治教育系统。助力国家法治教育实践基地和法治资源教室建设。成都九来九往信息科技潜心致力于青少年素质发展教育领域，为青少年素质教育实践基地建设提供个性化全流程服务。提供法治文化教育基地、爱国主义教育基地、教育基地、安全教育基地、社会实践基地、研学游基地等系列建设服务，从规划设计，系统施工筹建、完善运营支撑全流程快速落地实施，多元化赋能，凝聚智慧打造青少年综合素质教育实践基地。力求将“健康教育”预防未成年人犯罪的宗旨贯彻实施于全国中小学校，竭力打造健康的和谐校园，强化中小学生的素质教育，利用互联网+法治教育，为孩子的健康成长护航。禁毒防艾基地布置

禁毒示范展馆
数字化禁毒实践馆

成都九来九往信息科技服务领域:展厅、企业展厅、反腐倡廉馆、禁毒馆、校史馆、院史馆、军史馆、纪念馆、科技馆、消防科普馆、安全教育馆、消防教育馆、地震科普馆、交通安全教育展览馆、法制馆、反军事虚拟演习馆等。vr法治文化教育警示展厅设计，校园法治文化主题展馆高科技布置公治教育队伍建设。法治教育离不开一支理论知识深厚、技能强、品德高尚的法治教育队伍。法治教育队伍建设，一是要提高教师的法律知识水平和法律思维能力。教师要引导大学生树立积极向上的价值观和人生观，利用法律的指引、教育、评价、警示作用引导大学生通过法律常识和法律思维规范自己的行为、维护自己的正当权益。二是要构建的法治教育教师队伍。普通任课教师侧重通过日常的教学活动间接或直接地教育学生。具备法学的学校应当充分利用本校法科教师队伍，让他们担任校园法治教育课程的骨干教师。禁毒防艾基地布置

禁毒示范展馆


多媒体展示：一般展厅会设置“吸毒后的场景展示”展区，结合多媒体触摸一体机的互动功能，向参观者生动的展示了，人们吸毒前后所发生的巨大变化，随着手指的滑动，一幅幅画面展示在人们面前，启示人们要珍爱健康，远离毒pin。接着也会有参观者写下自己的姓名环节，按下自己的手印，承诺加入禁毒行动，就为"生命之树"添上一个笑脸。互动展示：运用生动的"幻影成像"技术，特邀市局队员精彩出镜，真实再现市缉毒快、狠、准。互动说明：通过AR增强现实系统技术虚拟缉毒监狱访问，通过提问影像互动，现场记者模拟采访，参与者通过和吸毒者对话，了解他们内心深处的感受，教育广大青少年不要重蹈吸毒者的覆辙。模拟场景展示：在禁毒展馆空间中模拟灯红酒绿等易染场景，比如喝了一半的酒杯，已经开启的饮料瓶，所谓的"俱乐部糖果"都有可能让你在不知不觉中沾上毒pin。设置感应装置吸引体验者进行互动操作，屏幕进行安全提示，游戏中学会提高警觉，警惕，保护自己。禁毒教育展馆升级改造 声光电禁毒基地设计图片

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