学校防火防灾自救展厅,安全教育警示展馆规划设计

学校防火防灾自救展厅,安全教育警示展馆规划设计

社区防灾减灾救灾宣传展览馆红色纪念馆是为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的纪念地;其中，红色文化红色纪念馆作为纪念英雄先辈为国家做出贡献的同时，也为教育后辈提供了载体。　　一个的红色文化纪念展馆，必须有系统而深入人心的布展设计。那么，红色纪念馆设计如何深入人心?　　随着数字技术的发展革新，当代数字化红色文化红色纪念馆采用声、光、电、图、实物等多方面的展示手段来表现事件的精神必不可少。比如，通过虚拟现实技术的运用使“穿越历史”成为可能，采用两屏三曲面全息裸眼D成像技术，结合AR和VR，真实还原相关历史场景，让参观者身临其境的感受红色文化。　　还可以结合多媒体数字技术以及展出内容、艺术场景、信息查询等技术，突出先进技术和巧妙的创意，为现场观众带来强烈的视觉冲击和置身其中的奇幻感觉。将宏大画面的展示内容配以晶体调光玻璃多媒体演示系统，达到艺术与科技的完美结合。　　另外，在红色纪念馆设计中，增强和观众的互动，融入了三维影视、动态图像等新的技，可以促使展馆焕发出新时代的青春气息。

一、校园洪涝安全体验展馆

云体内出现了旋转体，它是人类发明起电机几十亿年前就被大自然创造出来的天然起电机;因为静电荷总是存在于物体的表面，和单一体积的水体相比，云体内无数个微小的冰晶、冰粒、水滴的总表面积剧增，具有巨大的电容、储存很多静电荷。热水蒸气沿旋转体内壁盘旋而上，与旋转体壁外的冷气体、水滴、冰晶接触，被夺去电子，失去电子的热水蒸汽上升到云体高处，其正电荷抵消了当地的负电荷，该处的水滴、冰晶、冰粒携带了正电荷+q;旋转体外俘获了电子的冰晶、水滴下降到低处，携带了云体低处的负电荷-q+-q或-(q+q)。于是形成了地面带正电，云低处带负电，云高处带正电的布局。

二、安全展馆规划方案

经过九来九往VR工地安全体验，你会感受到逝世的惊骇，而惊骇往往也是家喻户晓的，在这种情况下，你就会发现，你关于之前让你“逝世”的常识点印象深刻。并且比较于传统的工地安全教育，小柒VR工地安全就显得比较有趣味性了。工人会更愿意去体验VR工地安全，爱好也的确时好的老师，在爱好的指导下，工人也能够更好的去学习工地安全常识。同时因为VR逼真的模仿，你的大脑关于这些东西的掌握就不会仅仅停留在表层，而导致回忆中的常识被渐渐的遗忘掉。

社区防灾减灾救灾宣传展览馆积极引进VR虚拟现实技术，建立VR安全体验馆，通过前沿的技术，对工人进行安全教育体验，为项目安全生产保驾护航。该VR安全体验的大的亮点是完全：制作模拟在建的这个学校工程，戴上VR眼镜后，体验者就“置身”于一个模拟的施工现场，先后体验了临边坠落、高空作业、触电、消防、坍塌、应急逃生等多个场景。体验者直呼太真实了，安全施工实在太重要了!VR的沉浸性、交互性和构想性，通过与虚拟场景进行交互，方式新颖，激发学习兴趣，一改传统枯燥的培训流程，达到培训的目的。现场工人纷纷表示在接下来的工作中要将安全放在首位，更多地注重细节。

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