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- 五华县青少年启发培训学校
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- 发布时间
- 2022-09-20 07:23:38
怎么办
家长强化鼓励孩子的长处,必要时可暗示不足之处;让孩子独立承担家务劳动,并长期坚持;经常与孩子共同完成其力所能及的工作;遇事征求孩子的意见,并采纳合理的建议;关心孩子的身心健康,及时协助孩子调整负性的心理状态。
间接转移孩子的注意力。可以带孩子出去旅游,既能开拓孩子的眼界,又能锻炼动手能力、交际能力。
家长在社区中,还可以联合其他家庭,在小区中营造健康的文化交流环境。在学校不能控制的业余时间,可在社区的帮助下,组织孩子搞些有益的网络竞赛,宣传网络技能,通过家庭的比赛和交流,孩子叛逆,引导孩子怎样正常使用网络。
网络监管更加严格。游戏身份的认定要完善,避免低龄儿童有漏洞可钻,借助他人身份进行游戏。同时,进行时间约束,就算是成年人也不应该长期上网,设定每天的游戏时间,强制断网。
对网吧等上网场所进行严格审查,限制进入年龄,对青少年故意提供等便利条件,一旦发现,严格查处。
家长做好榜样,不要长时间玩手机,家长是孩子的榜样。多与孩子沟通,交流,孩子叛逆怎么办,多陪伴孩子,很多有问题的孩子很多时候是因为孤单寂寞,中山怎么办,缺乏爱,孩子离家出走,真实世界找不到慰籍,只能求助于网络。家长也要保管好自己的和,不露给孩子,被孩子利用了。
家长在孩子的“脱瘾”过程中扮演很重要的角色,必须打破原来一味地打骂埋怨或者溺爱的传统做法。家长应该定期与孩子交流、创造有利于孩子的成长环境、满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求。家长们要更新观念,提高对网络时代的认识,不能因网吧出了几起事故就谈网色变,不让孩子上网。
家长要善用网络,当好孩子的引路人,家长要引导孩子选择有利于他们成才的网站。