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大潘科学实验站引进先进的Steam教育理念和PBL实验课体系,拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队,在新课标的教学指导下,基于小学科学教育体系,开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。

大潘科学实验与您分享,如何制作转得更快的风扇?

比如:在我们的机械主题的一堂关于“如何制作转得更快的风扇”的课中,我们先引导孩子去观察是什么决定了风扇的转数。孩子们在观察的过程中,会发现原来是齿轮!

那怎么让孩子们明白齿轮是怎么决定转数的呢?

我们会引导孩子去观察、组装齿轮,孩子从中就会发现,哦,原来是齿轮的大小组合,决定了转数(比如:40齿和8齿的齿轮组合在一起,8齿的转数就变快了)。






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对于孩子们之间相互构成的“小伙伴”关系,也是非常具有现实意义的。因为,脑神经系统科学告诉我们——大脑的发育高度依赖人的经历,大潘科学实验站加盟,即生活会影响大脑的发育。如将孩子置于互动、充满爱心与安全的环境中,孩子的大脑便会健康发展;反之,如孩子遭忽视、受伤害、营养不良或者空气污染等不良环境的影响,孩子的大脑发育便会受到严重的消极影响。所以,大潘科学实验站课程,我们组织孩子进行科学试验活动,大潘科学实验站加盟费用,可以得到一举两得或者说是多得的效果。





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科学试验活动能为儿童提供一些具体的材料及事件,帮助儿童对自然界形成逐步提高的欣赏和理解能力,进而掌握一些基础的科学概念,建立科学的思维。比如,组织儿童进行生命科学活动,可以为儿童深入理解生命科学奠定基础;组织儿童进行自然理化方面的科学活动,可以让儿童了解物质的形态特征及力与运动等的科学理论概念;组织儿童进行环境方面的科学活动,可以让儿童确定空间科学的概念等。





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