中小学生冬令营 佛山东大千誉 东莞中小学生冬令营

冬令营特色:1、借助军营环境、装备等强化孩子的国l防观念；通过军l事化管理、基础性队列培训、全天候军营生活，规范孩子的行为、增强孩子生活的独立能力，培养孩子自律、自控、自尊、自立、自强。

2、特色拓展：其中包括团队建设训练、团队合作训练、才艺展示、趣味游戏、生存意识训练、积极进取训练和潜力发现训练等。所有课程全部通过“寓教于乐”的方式来进行，使课程形象生动便于孩子们理解接受。

3、户外知识：基本户外知识的学习，日常户外生活管理，越野定向户外比赛、扎帐篷、野炊、徒步、户外的学习与实践等。鼓励孩子走进大自然，进行标本采集，野外观鸟、物种观察等。

4、手工制作：手工它不仅可以为我们的生活锦上添花，变得更美丽，也可以陶冶情操。同时手工是一个动手动脑的过程，注意劳逸结合的情况下，是一种不错的健康休闲生活方式。

5、技能考核：由教官对孩子在冬令营所学技能进行考核，以及实际操作运用，成绩合格者，颁发荣誉证书及勋l章，中小学生冬令营报名，强化孩子对各种知识的掌握与运用，让孩子在冬令营中收获更多。

寒假冬令营应该是意味着快乐与充实。培养交际的能力。参加冬令营的学生大多是来自城镇家庭，并且基本上是独生的子女。放假后，没有了同学同伴，这些学生常常是独自一人在家学习玩乐。时间一长，他们就显得孤单寂寞，中小学生冬令营费用，陷入个人世界，容易形成孤僻内向的性格。增强团队精神和意识。首先一次冬令营活动就代表一个团队的活动，只有大家齐心协力，才会让冬令营的效果体现出来，东莞中小学生冬令营，当然在活动中会举办些有趣的活动比赛，有些必需是团队参加，这样可以考验学生的团队意识，并培养其团队的精神。

孩子们真正盼望的冬令营应该是放松身心、开阔眼界、拓展才艺、自由展开的“快乐营地”，能使孩子们积极、安康、向上地生长。培养良好的生活习惯。在冬令营中培养良好的生活习惯和自理能力也是磨炼意志的好方法。让学生按时作息，该起床是就起床，不能养成睡懒觉的恶习;该休息时要立即休息，不能因自己意犹未尽地聊天等影响他人休息。让学生按要求参加活动，不能感兴趣的就参与，中小学生冬令营哪个机构好，不感兴趣的就靠边站;同时要求学生自己做饭，洗衣服，携带自己的冬令营用品等。

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