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前语言交际能力的发展
新生儿可以通过眼睛接触开始交流并通过视线离开而终止交流。
4个月左右，他们开始注视与成人相同的方向，这个技巧使12~15个月的婴儿沟通的准确性增加或变得，成人也追随婴儿的视线，他们还经常评论婴儿所看到的人与事物。
到3个月时，当婴儿发出声音的同时，幼儿自闭症康复机构价格，母亲也说话，这种情况可能会帮助婴儿认识到其他人注意到了他们的言语。不久一种轮流模式出现了， 婴儿说话反过来照料者也说话，等待回应，然后再说。
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能将区别的声音分类在不同音韵类别的能力，对于任一儿童个体来说，前语言期感知语音的能力是他们获得语言的基础，普通儿童在这段时间内不仅能够听到声音，幼儿自闭症康复机构收费，而且还以某种能帮助自己语言学习的方式去感知语言。发展心理学的研究表明，中后期(5-8个月)的胎儿已有初步的听觉反应和原始的听觉记忆能力，能大致区分出乐音、噪音和语音，萝岗区幼儿自闭症康复机构，个刚胎儿还表现出对语音的辨别和记忆能力，而新出生的婴儿能够将语言进行知觉分类，并且对于音素的敏感范围远超过儿童和成人，国外学者研究表明，婴儿出生的初几天内，就能区分出并且喜欢他们本地语言的所有声音模式而不喜欢其他语言的声音模式。幼儿自闭症康复机构
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孤独症患儿一个很重要的缺陷就是沟通障碍，即语言应用障碍。具体体现为与他人交流没有反应或较少反应，缺少与他人的目光交流;交流时只是机械地传递事实信息，很少带有感彩;发起或维持话题的能力较差;时常自言自语，甚至有时会出现不寻常的语言，比如模仿语言和怪异语言的使用;孤独症患儿也无法准确表达自己的基本生活需要、疾病痛苦、学习需求和情感诉求，严重阻碍了他们的成长和发展。幼儿自闭症康复机构
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