禁毒机械矩阵墙、 禁毒浮球矩阵、禁毒鱼水互动

仿真教育模型的应用，能够大大提高学习效率，它不仅能够让学生真正的融入到学习当中，而且还能够让学生自己去发现学习中的问题，进行自我反思，对孩子的学习也是一种很好的促进作用。而互动模型能够有效增强学生们积极性，为校园的文化建设添色不少。我们都知道多媒体技术是当今计算机技术的核心，多媒体技术本身与教育相结合就可以让课堂更加丰富多彩，那么为什么还要用多媒体来代替传统的课堂教学呢？传统的课堂教学，仅仅是教师在讲台上教授知识，但是这种“说教”式的教育模式不能够很好地调动学生对于知识的学习兴趣。所以现在要使用科技手段来提高课堂教学效果从而促进教学活动更有效。多媒体与传统课堂中使用的内容不同，它有很强的互动性和参与性，仿真教育模型、 地面互动模型、新型模型、并且很多时候让学生可以自由发挥自己的想法，能够极大地激发自己对于新鲜事物新内容的兴趣。

一、仿真教育模型为学生提供学习的场所

仿真模型，也称虚拟现实模型、仿真和模拟学习，是在现实中应用虚拟现实技术模拟、再现现实世界中的一切事物，在学习中应用的新技术、新方法。为了使学生能够接受真实的环境和场景，所以需要使用数字或计算机图形图像技术来模拟真实的场景。这也是其重要的一个应用领域，是一种新的学习方法和学习模式，是知识与技能学习的手段和方法。这种教学方式就是建立在将模拟现实情境与传统教学环境相结合的基础上的一种高效教学模式。因为仿真环境能够真实再现事物或场景，所以就可以很好的刺激学生的认知能力、反应能力和动手能力，使学生在轻松愉快得环境中完成学习目标。可以在室内使用仿真环境作为教学场所：在室内多使用投影、电视等影音设备，也可以多使用智能手机或平板电脑来辅助教学。多媒体不仅能够实现师生间的互动和交流，而且还能为学生们提供自己独立思考学习问题之后的解决方案。

二、仿真教育模型能够使老师轻松地通过课堂进行知识的讲解和巩固

老师在课堂上讲了很多重要的知识，但是大多数时候还没有进行知识巩固。但是仿真教育模型就能够帮助老师更轻松地完成知识点的讲解和巩固。首先，仿真教育模型能够让老师在课堂上展示各种演示用来吸引学生参与课堂活动，提高课堂活动效果；其次，仿真教育模型能够通过演示引导学生在观察过程中找到问题解决办法，提高学生解决问题的能力。*后，利用仿真教育模型可以帮助孩子建立良好的人际沟通关系，从而保证孩子们更快地融入到学习生活中去。

三、仿真教育模型能够有效地调动学生们的积极性

学生们对学习的积极性不仅表现在他们对于学习知识兴趣的激发和对于学习的态度上，更表现在他们在学习方法以及学习策略上的改变上。传统课堂教学中教师只是讲授概念，而他们往往是机械地重复教案中所教的内容这就导致了思维僵化，思维固化。而在使用多媒体技术进行仿真教育模型教学时，可以灵活地让学生们去学习他们所认为重要的知识。这种教学模式不仅让学生们沉浸在了知识当中而且也使他们对学习产生了极大的兴趣。仿真教育模型给了教师更多的展示机会和更灵活地发挥其能力和特长。让每一个学生都是自己学习活动团队中的一员！在学校仿真教材设计应用了大量新颖且有效的教学手段进行教学。