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- 厦门馨语康复服务有限公司
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- 2022-10-14 04:55:56
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
0-6岁是语言发育迟缓儿童多发年龄阶段，我们身边有近百万的发育迟缓儿童，继续帮助和康复指导。很多家长应该重视2岁这个黄金康复年龄，很多因为发育迟缓表现出的智力低下，认知不足等问题，在这个年龄阶段会得到好的康复预期。
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
用这种积极的方式进行自闭症康复训练，除了能减少行为问题、提供强化适当行为的机会、提升康复训练效果，还有许多好处：一，幼儿自闭症康复训练，能使我们和孩子建立积极的关系，这种关系对有效的自闭症康复是不可少的。第二，为评估孩子的长处和短处提供了很好的机会。第三，能确定并开发强化物。第四，福州自闭症康复训练，能吸引孩子，使孩子希望回到学习情境中。第五，我们可以潜移默化地进行教学，不会引起孩子的抗拒。
厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。
鉴于此，轻度自闭症康复训练，Gutstein建立了“提高患儿对他人心理理解能力”的RDI，Gutstein认为正常儿童人际关系发展的规律和次序是：目光注视-社会参照，协调-互动-情感经验分享-享受友情，青少年自闭症康复训练，他依此为孤独症儿童设计了一套有数百个活动组成的训练项目，活动由父母或训练者主导，内容包括各种互动游戏，例如目光对视、表情辨别、捉迷藏、“两人三腿”、抛接球等，训练中要求训练师或父母表情丰富夸张但不失真实，语调抑扬顿挫。Gutstein声称RDI方法取得了显著成功。