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AR禁毒教育基地,全新预防教育体验馆设计成都九来九往信息科技多媒体禁毒互动产品:吸毒后的你、禁毒互动翻书禁毒互动答题、禁毒百科全书、仿真展示,互动拼接大屏禁毒宣传片播放、毒情触摸互动屏展示、毒情现状互动拼接屏演示、吸毒模拟眼镜、仿真展示、吸毒后血液循环变化、罪恶之花埋骨地面滑动投影、度全息投影罪恶之花展示、VR禁毒体验、DVR蛋椅、消消乐体感互动游戏、吸毒的危害智慧答题系统等等。德州现代化禁毒知识展厅,学校禁毒教育AR互动系统。禁毒警示主题平台设计图片
禁毒馆
中小学生禁毒警示主题展厅
人机互动禁毒主题展厅,人机互动预防教育在互动游戏区,参观者可利用操作平台拍摄自己的面部照片,然后选择种类和吸食时间(分为半年、一年、五年等阶段),前方大屏幕上,就会出现模拟吸毒后容貌的变化,直观对比出吸毒对造成的生理伤害。同时,参观者还可站在大屏幕前,看到一段炫目影像,体验着刚开始吸毒有点,渐渐却感到眩晕、接着会觉得无助和乏力的感觉。到之后,吸毒者只有两种选择,继续吸食,终入狱或死亡;选择禁毒,在禁毒所中面壁思过。观众通过参与这个游戏,有感同身受的威慑与震撼,更容易让人记住的危害。在新型认知专区,展览馆把常见的等种新型罗列出来。下一步,还将利用数字化和网络化技术,开设“网上模拟禁毒教育展览馆”,以扩大宣传教育的覆盖面。济宁现代化禁毒知识展厅,智慧科技禁毒教育主题馆设计。禁毒警示主题平台设计图片
禁毒馆
教育局、局及局在青少年法治教育工作中,要坚持以学校为主阵地,针对不同年龄、不同阶段的学生实际,采取分阶段、多层次教育手段,争取在相关学科的教学过程中渗透法治教育的内容,做到法治教育进课程、进教材、进课堂,真正实现青少年法治教育做到“计划、课时、师资、教材”四落实,真正发挥法治教育的预测、教育、指引、规范作用。要严格落实“谁谁普法”“谁服务谁普法”“谁主管谁普法”的普法责任制,门要切实担起青少年普法工作的任务,要根据青少年学生的特点和兴趣来开展普法。这就要求局、教育局、局各部门进一步明确在青少年普法教育中的职责,着力提高青少年普法教育的针对性,着力完善青少年普法教育工作机制,并形成工作合力,以更好的引导、规范和青少年法治教育工作。青少年是我们民族的未来,是国家未来发展的脊梁,是国家实现腾飞式发展的希望,更是我国社会主义现代化事业的接班人。青少年的健康成长,直接关系到每个同学的未来,更关系到祖国的明天。因此,在对其进行培养教育的过程中,不仅应当注重其知识、素质的培养,更要将青少年普法教育正式纳入到人才培育计划中去,重视并落实青少年普法教育,只有这样,才能在响应国家号召的同时大力推进法治化社会的实现。禁毒警示主题平台设计图片
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