禁毒展馆规划方案

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法治建设，主要靠国家，需要行政机关及其工作人员严格、规范、公正、文明，而法治社会建设，则要靠全社会，需要十四亿公民都能知法、守法、奉法。客观来讲，与法治相比，法治社会建设的任务要更重大，路途更遥远。当前，公众的法律意识还比较淡漠、社会成员诚信不足、某些领域存在混乱和失序，这严重妨碍了法治社会建设。这些问题的解决，从短期看，需要和加大对违法者的惩戒，而从长远看，则需要靠法治教育，尤其是青少年法治教育。通过良好的青少年法治教育，才可以大范围、大程度提高社会成员的道德、法治意识，推动和催生一个诚信、友善、和谐的法治社会。学校是青少年法治教育重要的阵地。在开展学校青少年法治教育中，存在两个重点问题，一是课程建设，二是教师队伍建设。关于中小学法治课程建设。2016年以来，为顺应国家法治发展的需求，门将义务教育阶段原来的《品德与生活》《思想品德》课程统一更改为《道德与法治》，组织编写了全国统一的教材。如其名称所指，法治教育是该课程重要的内容之一。为了突出法治教育，《道德与法治》还将小学六年级上册和初中八年级下册设置为法治教育专册，系统介绍了的基本知识和法治的一般原理。禁毒展馆规划方案

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数字化互动法制展馆布置需要用心近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。青少年违法犯罪究其原因，有家庭、学校、社会等诸多方面因素，而缺乏法律意识，观念淡薄，则是一个重要方面。而学校又是青少年素质教育的重要阵地，应不问断地对学生的教育、灌输、培养，使青少年逐步形成遵纪守法，恪守规范的社会性格和行为习惯，养成向上、向善、向真的心理素质和优良品种。所以说中小学生进行法治教育的必要性很重要。政法大学曾开展过一次青少年法治素养的调查，发出大约5000份的问卷。调查发现，随着年龄的增长，孩子们对于法律的认知一直处在摇摆状态。12岁至13岁这个阶段的孩子刑事责任认知程度低，可谓“危险的12岁和13岁”。可以说对这个年龄段的少年引导好了，就会取得事半功倍的效果。禁毒展馆规划方案

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社会的责任，是为青少年法治教育教学提供良好保障，营造中小学法治教育的外部支持环境，促进法治宣传教育、犯罪预防帮教社会化之间的无缝对接;学校的责任，是结合青少年形象思维与抽象思维的特点和规律，改进教学理念，丰富教学内容，教学方式、方法，多渠道的让学生接触法，学习法，运用法，进而提升中小学法治教育的实效性;家庭的责任，是营造一个良好法治教育氛围，培养子女的规则意识、平等意识，既要以身作则又要身体力行，给孩子做好榜样。多媒体普法教育展厅设计,校园法制教育展馆声光电建设公司由成都九来九往信息科技策划的法制教育基地是集法治教育、警示教育、实践体验功能于一体的教育性展馆，里面分为法治长河、为纲、法佑人生、法治剧场、法治体验五大板块。聚焦法治历史、法治人物、法治典故、历程、法伴人生、与法同行等法治热点。同时，创造性的将未管所场景演示，多媒体演示法治故事、及现场模拟答题融入场馆之内，使场馆整体功能更丰富、内容更精彩，也更富有教育意义。法治教育馆设计科学合理，美观大方，文字简练、配图精美，不仅荟萃了历史人文、科技与地域特色，同时充分考虑了青少年的性格特征，寓教于情，寓教于美，寓教于乐。禁毒展馆规划方案

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