福州自闭症 福州自闭症能干预吗 福州早教培训

　　人的大脑分为左右脑——左脑是理性的、有分析能力、逻辑能力的;右脑比左脑更早发育，是直觉、图像、音乐、创新、艺术的潜意识脑。在右脑蕴含着基础的智力潜能，像是记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、创新力、行为力、感知力。由于中国的传统应试教育，福州自闭症，用的是左脑教具，让孩子缺少了非语言思维能力的教育，许多学校和家庭不重视右脑开发，不注重逻辑思维能力培养。要知道学龄前时期，是人的右脑开发佳时期，抓紧抓早时间，对孩子进行早期的右脑开发，能充分激发孩子的潜能，创造可能。

　　6岁之前右脑开发及信息的储备将是孩子一生的财富。孩子6岁之前对事物的思考主要以右脑为中心，正是右脑活跃的阶段，适当的良好的刺激可以使右脑发展得到佳效果。通过右脑细胞活化法、绘画能力训练、图式思考训练、记忆能力训练、直觉判断能力训练、语言能力训练等活动来开发孩子的右脑。

　　开发宝宝右脑事件一：让宝宝学音乐

　　让宝宝早点接触音乐，并鼓励他跟着音乐哼唱，福州自闭症学校，或者跟着音乐随行地跳舞，音乐的律动可以带动宝宝右脑的运转。

　　方法：从小爸爸妈妈就可以多给宝宝听一些音乐，适当 的挑一些动感、活泼一些的，这样可以更好地促进宝宝右脑的活跃，发展孩子的形象思维，而且他在哼歌或跳舞的过程中也能开发他的创造潜能。

　　开发宝宝右脑事件二：培养绘画感觉能力

　　6岁前的宝宝语言能力还相对较差，更不懂得理解抽象文字语言的意思，而如果爸爸妈妈把事物变成一幅图画的形式展现在宝宝面前，他会更直观地理解这件事物，而且也可以鼓励宝宝画出周围的一些小玩具小植物等等，培养他的绘画感觉能力，孩子在绘画的过程中也可以活跃右脑，提高创造性思维。

　　方法：爸爸妈妈可以将一些复杂的事情描绘成一幅图画，福州自闭症能干预吗，展现给孩子;或者让孩子画周围认识的小事

开发宝宝右脑事件五：训练空间识别能力

右脑能力就是能够帮助我们形成立体空间的思维，当我们看到一个立体的东西时，右脑就会自动把它变成一幅图画出现在我们脑海里，帮助我们形成空间感。所以从小训练宝宝的空间识别能力，可以提升宝宝进行进行立体思维、从感觉上认识空间的能力，福州自闭症康复训练，有利于右脑的开发。

方法：爸爸妈妈在家里可以跟宝宝玩一些空间小游戏，比如把绳子往不同方向拉，在拉的时候可以教他“前后左右”的方位，宝宝对空间有了一定的感觉之后，可以让他玩积木游戏，加强他的立体思维能力。

福州自闭症-福州自闭症能干预吗-福州早教培训(推荐商家)由福州鼓楼德慧泉全脑潜能开发教育发展中心提供。福州鼓楼德慧泉全脑潜能开发教育发展中心位于福州市鼓楼区温泉公园路53号三号楼二层。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前福州早教培训在教育、培训中享有良好的声誉。福州早教培训取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。福州早教培训全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。