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仰望星空

星空对孩子来说是充满想象的。带孩子仰望星空，讲述牛郎织女类的神话传说，同时还可以要求孩子张开想像的翅膀，自己编织有关月亮或星星的故事。认为，想像本身就是一种右脑体操。

猜猜看游戏

遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分，福州自闭症干预学校，让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。

左侧效应

由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的，福州自闭症学校，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常常向右偏转，多多训练左视野；左耳戴耳机听音乐或故事；有意识地用左手拿东西、抹桌子、开门、开灯等。

右脑班(25-30个月)：

　　右脑就像神经银行，是未来逻辑思维的信息基地。通过形状、颜色、数量等的瞬间判断训练提升良好的直觉能力，获得成功素质，例如：学问上的敏锐，经济上的精明、政治上的敏感。同时，这个阶段的宝宝可以展现他的表演天赋了，他可以声情并茂的描述一幅图画，右脑开发对宝宝一生语言能力将产生决定性影响。

每个人的大脑中都运作着各种功能不同的脑波，这些脑波一般可以分为α 、β、θ、δ。α脑波是的脑波，福州自闭症，也是孩子们大脑中活跃的脑波。α脑波也称为学习波，福州自闭症评估，适合将外界的情报吸收进来，因此α脑波是适合孩子们学习的脑波。β脑波是大人常用的脑波。β脑波的主要功能是将人类感官所搜集到的情报，做整理及判断，以决定如何处理。β脑波的动作细致敏锐，因此不适于学习。通过研究显示，6岁前孩子的大脑在动作上，以α学习脑波为主。到6岁以后，不适合学习的β脑波才渐渐发挥动作功能。由此可再次证明，六岁以前是智力开发的佳时期，也是右脑开发的佳时期。


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