中小学禁毒教育主题馆设计、毒品预防教育基地升级

专业毒品预防教育设备、中小学禁毒教育主题馆设计

毒品，对于一个国家的危害是巨大的。它不仅给我们国家的经济发展带来巨大的损失。而且由于它的泛滥会给社会带来巨大的危害，所以毒品预防教育一直也是一个热点问题。对青少年群体进行毒品预防教育是禁毒工作的重要组成部分。而随着科技技术的不断发展和社会风气的转变，毒品预防教育方式也正在朝着更加现代化和多样化倾向发展。特别是今年以来，全国多地纷纷出现青少年吸毒情况，因此要提高青少年学生及家长对毒品的认识也成为了当务之急。

一、毒品知识普及率高

自2016年起，教育部、国家卫生计生委联合印发了《关于做好2017年全国禁毒宣传教育工作的通知》，要求将禁毒宣传纳入国民教育体系。因此，国家和各地区对于毒品预防教育工作做出了全面安排。根据统计发现，目前全国小学阶段已经有60%的学生接受了毒品预防教育。而在中学阶段，毒品预防教育占比则达到了90%以上。另外，根据相关统计显示，青少年在家庭中吸毒占毒品违法犯罪人群的比例已经从2012年5.06%下降到2017年2.68%。而从学生毒品问题来看，由于年龄相对较小，所以受到更多学生群体的重视，青少年毒品预防教育比例明显提高。而在青少年中接受毒品预防教育的比例更是达到了87.03%。

二、毒品种类

1、苯丙胺类毒品：又称冰毒、摇头丸、K粉、迷幻药、美沙酮、可卡因。2、吗啡：又称可卡因、大麻、摇头丸、可卡因等。3、可卡因类精神药物：又称鸦片、大麻油、鸦片油等；4、大麻：俗称“白粉”或“白蜜”；5、摇头丸：又称“摇头丸”等；6、麻古：原产于中国及东南亚其他国家。

三、禁毒教育形式创新

目前，我国禁毒教育形式主要有实物与电子图片相结合、直观教学相结合、知识与技能相结合、理论与实践相结合等形式。然而，实物与图片相结合是*有效且*容易让青少年学生接受的方式。因此必须要进行有针对性的创新。首先应当在实物展品上进行创新。根据青少年学生的年龄特点，充分利用现有条件把实物中包含的内容和图片相结合进行直观教学，提高学生认知毒品的效率。其次应该充分利用电子图片的技术，通过网络资源及时进行更新，同时充分利用新媒体技术，在新媒体平台上利用图片进行直观教学。*后在教育内容上也要根据实际情况创新教育形式，通过网络平台进行教育的宣传。