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2025-01-17 09:03:05
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国防模型厂家在生产国防模型方面的技术已经非常成熟了,他们能够根据市场消费者的实际需求去,生产出适合他们使用的国防模型。那么这样的话大家想一下,当自己能够根据实际需求去选择一家非常好的国防模型厂家肯定也会有着非常好的价值回报。晋中市中小学生综合实践学校郭强(中小学教师)主持完成了《关于研学实践教育活动课程设计的实践研究》(课题批准号:GH-19543)课题的研究并在理论和实践上取得了一定的成果。课题组主要成员为郭晓蓉、侯月媛、李慧瑞、程翔、王喜、罗丽洁、武浩、赵东云等。

课题的研究过程与成果等详情如下:

一、内容与方法

近年来,在各相关部门的大力推动下,研学实践教育活动开展得如火如荼,在不断的实践与探索中,我们课题组成员一致认为,“研学”是途径,“实践”是手段,“教育”是目的,“课程”是研学实践的核心。研学实践课程,要秉承“立德树人”的教育纲领,紧紧围绕“中国学生发展核心素养”,扎根本土、扎根文化设计开发,让各学科知识深度融合,让本土各级各类教育资源发挥作用,逐步形成大中小学有效衔接的特色研学课程体系,为学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力提供支撑。

在探索的过程中,采用的研究方法主要有:

1. 文献研究法  在课题开展的初期,收集相关期刊论文、专著等形成资料库,结合研究现状,展开调查求证。

2. 案例研究法 对全国范围内具有代表性、典型性的研学实践教育活动进行分析,提炼出经验,剖析原因,寻找策略,力求不断优化研学实践教育活动的育人质量。

3. 行动研究法 该方法主要应用在课题研究的实施落地阶段,在实践中分析学生在活动过程当中的表现,适时地对课程设计、线路规划等细节进行调整。

4. 调查研究法 每次研学实践教育活动结束后,针对参加活动的师生进行实践细节的问卷调查,发现问题,解决问题,提升研学实践教育活动质量。

5. 归纳总结法 在课题研究的收尾阶段,对研究过程当中汇总的资料进行筛选、分析、总结、提升,终形成课题的研究成果。


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