幼儿园虚拟仿真实训系统 北京利君成

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2022-11-05 11:48:49
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幼儿照护仿真软件

幼儿照护仿真软件搭建信息化教学软件及虚拟仿真实训平台,幼儿园虚拟仿真实训系统公司,学生通过角色扮演完成学前教育过程中各个环节的各种问题,并协同处理各种照护过程的突发状况,整个实训过程采用多元评价体系,对学生的实训过程进行多方位、多角度的分析和评价,快速提高学生的实践能力,全方面促进学生的岗位认知。

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早期教育实训室

早期教育实训室是进行婴幼儿早教活动与教育实践的专门场所。实训室通过模拟早教中心仿真教育环境,利用感觉统合训练器材、奥尔夫乐器及各类玩教具,幼儿园虚拟仿真实训系统价格,创设多方位早期教育实践空间,可开展感官活动、亲子活动、多元智能开发、科学育儿等早期教育活动。

保教结合是学前教育的基本原则。保育实训以强化学生保育意识、提高育婴、保健能力为目标,进行保育知识及保育技能的实训。实训室围绕幼儿园一日保育活动,通过创设保育室、营养室、保健室等活动区域,借助相应的保育材料,幼儿园虚拟仿真实训系统哪家好,对学生进行模拟式保育训练。婴幼儿保育实训室同时可作为育婴师资格培训场所,以帮助婴幼儿养成良好的生活和卫生习惯。



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婴幼儿保育实训室让学生学习正确的婴幼护理技能,包括抚慰哭闹婴儿,良好的喂养、保育、洗澡和护理技术促进婴儿的健康和安全知识的提高,幼儿园虚拟仿真实训系统,包括急救程序、呼吸、急诊、婴幼儿CPR与急救。

通过实训掌握幼儿生长发育特点及相应保健要求、细儿形态发育指标测量与评估技能、幼儿常见意外事帮急救技能、日常生活护理等。

主要为《0-3岁婴幼儿健康与保育》、《0-3岁婴幼儿心理与教育》,《3-6岁幼儿卫生与保健》配合1 X幼儿照护技能考核、《婴幼儿保育与教育》、《婴幼儿卫生保健与护理》、《婴幼儿营养与喂哺》等课程提供教学与实践的场所。通过实物教学训练与实训软件配合,学生能够直观了解到0-6岁婴幼儿的生理和心理发育特点,掌握0-6岁幼儿生活照料、护理及教育等方面的基础理论知识和技能。



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