宁德孤独症康复 馨语特殊儿童康复机构 儿童孤独症康复

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

自闭症儿童的问题行为往往是为传递某一个信息。要减少问题行为出现，较有效的方法是教导儿童采用另一种较恰当的行为来表达相同的信息。自闭症儿童的一些行为可能较为顽固，需要很长久的处理才能转变。

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自闭症儿童的玩耍方式与其他儿童不同。他们可能独自玩耍，发现很难甚至不可能与其他孩子交往。他们可能通过组织或排列物体，将它们塞进容器中，儿童孤独症康复，或者在院子或操场上徘徊，将泥土抛向空中来“玩耍”。他们不太可能玩像“房子”这样的社交“假装”游戏，并且可能会发现很难遵循足球或棒球等运动规则。

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培养孩子听指令习惯的养成：孩子听指令的前提是家长要听指令，家长是孩子的老师，因此，儿童孤独症康复，一言一行都会给孩子留下印象，形成习惯，好的习惯也是时间长形成的，反之也是(比如：上、下课的习惯)。

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