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开发宝宝右脑事件九：玩益智玩具

　　宝宝从出生开始就已经有一定的图形辨别能力，而且随着宝宝的成长，这种能力会慢慢的提高。

　　方法：爸爸妈妈也可以挑一些适合宝宝的益智玩具，早教，而且挑选玩具时 应该有意识地挑一些形状比较鲜明易认的，比如七巧板、积木、拼图、折纸等等，这样宝宝在玩玩具的时候也能学习到图形的变化和组合，有利于开发右脑。而且掌 握图形的认识能力，是宝宝学习认字的基础。

　　中国的汉字是象形文字，福州早教中心，把汉字当作图形来认识和记忆，再加上以后语言发展，宝宝就能很快认识和掌握汉字了。

多回应宝宝的呼唤

　　如果宝宝哭了，你该及时作出反应。安慰、料理、怀抱她，使她安心，这样，你在宝宝的大脑边缘建造了正向的脑电路，这还是宝宝情感的需要。妈妈温柔的拥抱，和宝宝经常的亲密接触，给了宝宝大脑情感的安全感。

　　用你的细心和专注及时回应宝宝，和宝宝建立信任关系。和妈妈建立情感依恋、从妈妈那儿获得安全感的宝宝，会有更大的勇气去探索周遭环境。

　　多让宝宝动手动眼

　　多和宝宝玩手的游戏，譬如：用手蒙住眼睛“”。游戏很简单，手势更简单，但是，宝宝却很有兴趣。

　　此外，平时还要留意宝宝的一举一动。当宝宝手指向某一样东西，眼睛也同时注视的时候，你应该跟随她的手指和目光，谈论她感兴趣的那样东西，福州早教机构哪家好，譬如：“鸟在飞”“好香的花。”你的参与和注意，让宝宝知道她的兴趣和观察对妈妈是很重要的，这将大大鼓励宝宝。

每个人的大脑中都运作着各种功能不同的脑波，这些脑波一般可以分为α 、β、θ、δ。α脑波是的脑波，也是孩子们大脑中活跃的脑波。α脑波也称为学习波，适合将外界的情报吸收进来，因此α脑波是适合孩子们学习的脑波。β脑波是大人常用的脑波。β脑波的主要功能是将人类感官所搜集到的情报，做整理及判断，以决定如何处理。β脑波的动作细致敏锐，因此不适于学习。通过研究显示，6岁前孩子的大脑在动作上，福州早教机构，以α学习脑波为主。到6岁以后，不适合学习的β脑波才渐渐发挥动作功能。由此可再次证明，六岁以前是智力开发的佳时期，也是右脑开发的佳时期。


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