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- 五华县青少年启发培训学校
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- 发布时间
- 2022-11-22 01:22:00
互联网上各种各样的内容很多,作为家长,要教会孩子正确使用的网络。而不能整天沉迷于网络游戏当中,要让孩子了解到互联网上更多有趣有意义的内容,引导孩子发掘兴趣。
成功转移孩子的注意力,利用互联网的丰富内容,让孩子的兴趣转移到对学习,对兴趣培养有帮助的方面。这样网络不但不会阻碍孩子的学习成长,更多的是充足的动力。
青少年自身要养成良好的上网习惯,上网前要计划,明确上网的目的和上网的时间,避免无节制的上网,如果不是为了工作、学习,而主要为了娱乐,则更需要计划上网。漫无目的地“冲浪”、沉迷于网络聊天或网络游戏,时间在不知不觉中流失,尤其把它当成一种缓解精神压力时更应该节制。
青少年要培养其他的兴趣爱好、丰富业余生活,业余时间多参加体育、文化娱乐或交际活动,不仅充实了生活,而且提高自己处理显示问题的能力,从而避免依赖于虚拟的网络世界的机会。
生长在父母离异、吵架的家庭中,孩子很可能会经历情感上的孤独,因此会寻求情感上的补偿。这样的孩子容易早恋。早恋会导致精力分散,学习成绩下降,从而降低学习兴趣。同时,恋爱失败所带来的心理困境:朋友的调侃和同学的嘲笑,孩子叛逆,也会增加孩子在学校的心理压力,导致厌学甚至逃学的欲望。
孩子正处于心理发展的关键时期。爱、恨是很平常的事。在学习过程中,既有“亲师信道”的正向情感迁移,也有“恨师恨道”的消极情感迁移。由于某些原因,学生对老师不满意,他们常常对老师的讲课不感兴趣,而且说真的,他们对这门课不感兴趣。学生的情绪容易扩张和分化,不善于控制和收缩。结果,孩子们经常通过惩罚自己来老师(不学习或故意做得不好)。