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口诀右脑开发记忆法

“口诀助记法”就是把学习的内容编成口诀来帮助右脑开发记忆的一种方法。运用此法，应遵循三大原则：①编口诀的内容，福州早教咨询，一般应是重要的、有规律性的或能明确理成条文型的；②在编拟时，应先认真领会全部待编的内容，尽量把它们的要点概括出来，使之条理化，为编口诀打下基础；③把概括出来的条文，依次排列在一起，编成口诀。口诀的语句，要力求简洁、通俗、形象，并注意音韵、节奏，尽量做到易诵、易记、琅琅上口。口诀右脑开发记忆的应用范围很广，现举几例来加以说明。

怎样培养孩子观察力？右脑开发有妙招

1、培养孩子观察的兴趣。

孩子感兴趣才会倾注注意力。比如，可以养一只孩子喜欢的小动物，让他参与小动物的成长。或者养一盆孩子喜欢的植物，让孩子记录植物发芽、生长开花的过程。这样就可以使孩子的注意力渐渐敏锐起来。

2、鼓励孩子把自己观察到的记录下来。

孩子不识字的话，可以让他口述，既锻炼表达力，又培养观察力。用笔记录的时候，孩子会通过回忆加深印象，也会慢慢形成自己的叙述逻辑。这样，福州早教机构，对同一件事物，就能形成不同层次的看法啦。

quan脑开发中提升专注力的小游戏

1、萝卜蹲。

将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。（也可以由孩子来发令）

2、躲开“3”。

跟“明7暗7”的要求一样，从1开始数数，福州早教，凡是和3有关的数字，3的倍数，都不能说出来，要用拍手表示。这个游戏比"明7暗7"难度大一些，因为和3有关的数字出现的频率高，早教，3、6、9、12、13、15、18、21、23、24······所以一不小心，就会中圈套，所以注意力必须得高度集中。

3、找数字。

让孩子在纸上把大小不同、次序混乱的1—100的数字，依次找出并圈上。（提示：这个训练可常做，每次记录下时间，或跟家长比赛，增加训练的趣味性。

4、抢背号码。

一本号码本，可以成为游戏工具。家长给她看一两秒钟，让她记住某人的号码，然后移开号码本，让她背出来。两人可轮换着背，比比谁厉害。

5、小帮手。

经常让孩子帮助家长拿各类小东西，从一件到几件不等，要求他在一次完成。“请帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。

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