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体感技术在中小学教师信息技术能力培训中的应用

体感技术以其特别的人机交互方式和广阔的应用前景逐渐得到教育研究者的重视。研究以中小学教师信息技术能力培训项目为案例，选择体感控制器作为体感技术的实现方式，将体感技术应用于中小学教师信息技术能力培训过程。整个教学设计模型为指导，通过分析、设计、开发、应用、评价体感技术教学过程，来验证这一技术形式对提高中小学教师信息技术能力的有效性。通过实验组、对照组的对比实验，指出体感技术可以提高中小学教师在信息技术素养、教学设计、教学组织、教学评价和发展五个方面的能力。

安全体感教育的意义

实现公司安全发展是企业安全培训，安全培训是企业生存和发展之动力，要实现安全生产，不仅取决于员工本身的素质，有限空间体感价格多少，也要依靠企业对其自身安全体系文化的培养，只有真正的提高了员工的安全素质和意识，东营有限空间体感，才能使员工规范自己的安全行为，减少安全事故的发生，保证公司安全健康的发展。

安全教育培训中为了让员工真正的了解安全的重要性，而且还不让员工听着有种昏昏欲睡的感觉，我们做的安全培训资料要考虑到视频内容优于图片内容，图片内容优于文字内容，让员工对安全产生兴趣利用视频和图片相结合的教育方式，但是光看不能亲身体验，不能使员工真正的了解，比如举例子：我们讲异常处置方式，告诉员工“停止-呼叫-等待”，异常处置的时候按下急停按钮，或者原地待命，呼叫管理者原地等待，否则不按照这个执行可能发生灾害，讲的时候大家都能够说出来，为什么在设备异常的时候还能发生伤害呢？很多人会说肯定没有遵守操作规程异常处置，但是大家应该考虑在安全教育的时候员工是不是真正的了解了真正的明白了。

　　在不断变换的彩色画面中找到白色昆虫，轻轻一点，让昆虫转化为彩色，“蝶谷仙境”前围着几位小朋友，他们正不亦乐乎地玩着这款可以训练手眼协调功能的触屏游戏。

　　而另一侧的“健康笔记”活动区，几位老人正在自测每日的饮食是否合理。

　　有可以量血压，有能够与手机通话的“爱的大视屏”，有限空间体感多少，还有全新的健身器械和专为老人设计的安全扶手……河东社区服务中心内的体验项目丰富多彩，而其中让人感到新奇的莫过于体复训练了。只要有人站在感应区内，就能被成功识别，参与者伴随着音乐做十全保健操或是舞太极，结束后还会有动作得分。体复训练不仅能起到康复作用，还能让训练充满乐趣，不少社区老年人排着队参与。

　　家住阳光城小区的杨阿婆告诉记者，有限空间体感企业，自己今年已经91岁了，平时她总喜欢在楼下的活动室。昨日听说新的居家站已经建设完毕，她一时间赶来体验。“没想到活动室里新增了这么多设备，我从来没有见过，实在太喜欢了。”杨阿婆不无兴奋地说道。

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