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教育起源于劳动

（1）首先，人类教育是伴随人类社会的产生而产生的，推动人类教育起源的直接动因是劳动过程中人们传递生产经验和生活经验的实际社会需要

（2）其次，教育也起源于人的自身发展的需要

因此，教育的起源一方面与其他社会现象有共同之处，即随人类社会的出现而出现，出于人类谋求社会生活的需要；另一方面，也有其自身的独有特质，即教育也起源于个体发展的需要，教师招聘面试，是人的社会需要和人和自身发展需要的辩证我们要注意

教育的相对独立性主要表现在：

（1）教育是培养人的社会实践活动 （2）教育具有历史的继承性

（3）教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性

认识教育的相对独立性，有什么意义？

认识教育的相对独立性，美术教师招聘，促使我们在分析和研究教育问题时，不能仅从社会的政治、经济等方面去考察，还必须从教育内在的、特有的规律性去考察，更不能简单地照搬解决政治、经济等方面的方法去解决教育问题，、教育必须坚持自己独立的品格；第二、教育要对社会要有所批判；第三、教育对社会的适应要有所选择

教师招聘考试备考进度

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