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2022-12-17 04:56:38
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科普展品应具有科学、知识性、趣味性

影响科普展览效果的主观客观因素很多。为了让观众都能从中得益,在展览内容上我们既考虑到较高层次人们的需要,如新能源、新材料、激光技术、计算机网络等,壁挂式科普仪器批发,特别是计算机网络、超导悬浮试验、光纤通讯等吸引了许多科技工作者;同时考虑到较低层次人们特别是中学生的基础知识方面需要,如可视、鱼洗、二龙戏珠、车轮转台、转椅、拓朴、留影壁、红外探测、人体测试、魔棍、光学盘、骑自行车周游……,以及小发明小创作等,生动地反映出基础的力学、数学、声学、光学、生理、能量转换等知识,吸引了许许多多青少年学生及大学生观众。在展品设计和展示方式上,校园科普仪器批发,注重了趣味性。趣味性本身表现在展品在设计制造上的精巧奇妙,引人注目,也表现在观众可以亲自动手操作实验。它鼓励观众在探索中学习、寓教育于娱乐之中,使观众感到参观科普展览既是学习科学知识,又是娱乐享受。我们的展品有50%以上可以亲手操作或现场演示,应用声、光、电、录音机等现代技术以直观、易懂、富有趣味的表现手法,揭示深奥的科学道理。























湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,科普仪器批发,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。


科技馆及其现状

科技馆是提高公众科学素养的重要基础设施,儿童科普仪器批发,是为公众提供科普服务的重要平台。在科普统计中,科技馆指以科技馆、科学中心、科学宫等命名的以展示教育为主,传播、普及科学的科普场馆。特大型科技馆更吸引观众。我国现有特大型科技馆如广东省科学中心、辽宁省科学技术馆、中国科学技术馆、上海市科技馆、宁波科学探索中心、马鞍山市科技馆、四川省科技馆、上海自然博物馆、重庆市科技馆、沈阳市科学宫、广西壮族自治区科学技术馆、杭州低碳科技馆、青海省科技馆新馆、汕头市科技馆、河北省科学技术馆和浙江省科技馆。我国的科技馆以小型馆为主,占到全部的80%左右。而场馆数量增加快的是小型科技馆,《科学技术馆建设标准》指出,一般来说,科技馆的建筑面积不宜小于5000m2。但在我国,建筑面积往往未能达到要求。















校园科技馆建设的重要意义


让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是建设校园科技馆的重要目标。校园科技馆的建立可以满足学生对科技知识的渴求,激发学生的科学兴趣,促进素质教育及学生科技素质活动的开展;校园科技馆的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动,进行相关的实践研究,进一步加深对科学原理的理解,感悟科学的深奥,培养科学兴趣,增强动手能力。

设计方案一

让科学动起来,让科学更好玩,让学生热爱科学,在玩中感悟科学,提高科学素养,是建设科学探索实践馆的重要目标。

展品中包含了物理学中的五大部分(力学、热学、电磁学、光学、原子物理学)。通过参观、动手、探索、总结、掌握基本的科学探究方法和思维方法。














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