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右脑开发分享提升孩子专注力的小游戏

游戏一：大西瓜、小西瓜

其实这是一个反口令练习，福州右脑开发训练，当老师说大西瓜的时候，学生的手要比划成小西瓜的形状;当老师说小西瓜的时候，学生的手要比划成大西瓜的形状。如果想采取比赛的形式，每组可派代表上台，看谁坚持到zui后，谁的注意力就zui集中，反应也zui敏捷。

游戏二：找ling袖

选一名学生当“侦tan”，在教室外边等候;选一名学生当“真ling袖”藏在学生中间;再选一个“假ling袖”站在讲台前。游戏开始，真ling袖在人群中带头做各种动作，假ling袖密切观察真ling袖的动作进行模仿，所有的学生再跟着假ling袖的动作去做，这时，福州右脑开发学校，侦tan走进教室寻找人群中的真ling袖。此游戏要求真ling袖灵活，做动作时不能太明显，假ling袖机敏，要随时注意真ling袖动作的变换，还不能让侦tan发现他目光的方向，而全体同学呢，也要注意力集中，紧紧跟随假ling袖做动作，否则跟大家节奏不统一，就会被误认为是真ling袖。

让思维导图学好并运用到学习生活工作中

1.发散思维

右脑开发认为制作思维导图zui重要的原则是运用联想思维、形象思维和直观思维。所以，就某一个关键词所制作的一个思维导图一定是一个既具有逻辑性(归纳、演绎、类比)，又具有发散性的，充分体现制作者个性化的围绕关键词的展开的概念关系图。

2.多次制作

对于同一个主题可以多次制作思维导图，通过这种方法可以更好地挖掘你对主题的理解，福州右脑开发，发展自己的思维水平。

3.交流探讨

经常主动与有制作思维导图经验的人进行交流和探讨，不断吸收他人的经验是一种值得推荐的好方法。

4.主动学习

要想制作出好的思维导图，培养自己学会学习的能力和广泛地涉猎多种知识是必要的基础。

5.介绍给身边的人

把自己制作的思维导图讲给你周围的朋友和同事，使更多的人了解这种先进的思维方式，同时也是在提高自己的自信心和自身的社会价值。

6.让思维导图成为你的一种习惯

制作思维导图的gao级目标是使这种思维导图成为一种自然的思维习惯，并能够随心所欲地应用于所需要运用的地方。

以右脑开发教育方式一起看教导孩子的小方法

1、给予孩子随性玩乐的时间

每一个孩子都需要一些无学可习，无所事事，随性玩耍的时间。

作为孩子的爸爸妈妈避免将孩子的时间塞满了各种小课各种活动。

让孩子拥有充足不受束缚的时间来玩耍，对学龄前儿童的心理健康十分重要。

2、培养孩子内在的艺术天赋

羽翼天成，福州右脑开发培养，相信每个孩子都有天生的翅膀，都会有音乐、语言和表演的天赋。

培养他们对语言、角色、音乐等等的感知力。

提升孩子对美的认知，建立公众规则秩序概念，增强孩子对艺术感受和运用的能力，丰富内在世界。

福州德慧泉专注力训练(图)-福州右脑开发培养-福州右脑开发由福州鼓楼德慧泉全脑潜能开发教育发展中心提供。福州鼓楼德慧泉全脑潜能开发教育发展中心拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟客服图标，可以直接与我们客服人员对话，愿我们今后的合作愉快！