在展品设计和展示方式上，注重了趣味性。趣味性本身表现在展品在设计制造上的精巧奇妙，青少年活动中心科普仪器批发，引人注目，也表现在观众可以亲自动手操作实验。它鼓励观众在探索中学习、寓教育于娱乐之中，使观众感到参观科普展览既是学习科学知识，又是娱乐享受。我们的展品有50%以上可以亲手操作或现场演示，应用声、光、电、录音机等现代技术以直观、易懂、富有趣味的表现手法，揭示深奥的科学道理。
从展馆设计上要把握节奏性，校园科普仪器批发，从展品选择上要多样性，宜区分出、重点、一般展项。在整个展馆的设计中要把握好节奏感，让观众在参观体验中有兴奋点，科普仪器批发，有高潮，桌面式科普仪器批发，但也不能处处都是兴奋点。展项的内容设计分为展项、重点展项、一般展项，它们之间的比例搭配要合理，以1000平方米的展厅为例，每个展区包括展项一个、重点展项3—4个、其余为一般展项。按照科技馆建设的惯例，每30—40平方米一个展项的标准，择优选择展项。一个展项可由多个展品或一个展品构成。按照以人为本、普及知识的设计理念，展品展项选择要具有科学性和代表性，可以从装备研发、设计、生产、使用的各个环节，选择能体现相关展区装备技术的展项。例如，2014年北京科技周军博研发的潜艇外形动力试验是研究在相同动力的前提下，潜艇外形对潜艇运动速度的影响，它属于研发环节的项目、电脑或手动拼装飞机属于生产环节，模拟体验驾驶飞机属于使用环节。要把握好参与体验项目在装备研制各个环节中的比例。
科技馆是以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育的公益性场馆，是社会文明进步的前沿窗口、是提升全民科学素质的场所、是践行社会主1义价值的平台。场馆通过声、光、电等高科技手段，向公众展示深奥的科学原理，启迪青少年的思维能力，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，提升全民科学素质。
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