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- 发布时间
- 2023-04-17 10:24:22
“由于这一年龄段的孩子价值观还不成熟,容易受到外界影响出现偏差,很多成绩不好的孩子不再将精力放在学习上,这些孩子往往学校管不到、家长管不了,游离在学校和家庭的教育管理之外,成为校外不良少年。”裴丽艳坦言。青少年的问题行为历来是一个引人瞩目的问题,近年来青少年的问题行为更加突出,并引起了家长和社会各界人士的普遍关注。因此,预防和矫正问题行为已成为青少年教育和管理工作的一个重要内容。本书以教育学、心理学的相关理论为依据,青少年行为纠正中心,结合大量生动、鲜活的实例,对青少年问题行为的矫治做了理论总结和实践探讨。由于青少年产生不良行为的年龄通常为小升初后,需要重点关注、长期跟踪、有效矫正。然而,学校、家庭、机关都难以承担此项工作。陈雪建议,可以引入驻校社工制度,帮助有问题的学生解决问题,从角度评估了解他们的需求,完善个案辅导和团体辅导,减少甚至预防不良行为的发生。
多位受访者告诉《法制日报》记者,青少年行为纠正学校,青少年不良行为多发生于12—14岁,由于家庭、学校、社区往往缺少对接联系,家长管不了、学校管不到的情况不同程度存在。对此,要形成家庭、学校、社会的管理矫正合力,加强教育管理的针对性,预防青少年出现不良行为。对发生不良行为的未成年人,要从其内心进行关爱矫正,预防制止未成年人。调研结果还显示,“抽烟喝酒”通常是青少年不良行为发展轨迹的起点,这些在很多人看来不过是不值一提的小毛病,青少年行为矫正中心,却让很多青少年滑向的边缘,其轨迹大致为:抽烟喝酒——斗、他人——与学校和家庭关系紧张——逃学、旷课、夜不归宿——与社会不良人员联系——进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。到今天,原动力已经走过了十余年的路程,蓦然回首,探索的艰辛和成功的喜悦历历在目。流逝的是岁月,不变的是我们孜孜不倦的探索与追求……10余年来,我们成功矫正数百例各类心理、行为问题青少年,接受各种方式的咨询、训练的青少年1509人,个别化训练心理、行为问题青少年(含网瘾)382人。矫正成功率在90%以上。其中,对网瘾、辍学、厌学等问题行为的矫正尤为成功。
0经济相对发达的南方地区青少年的问题行为表现得更为突出和严重,甚至出现现象;男生占9052%,女生占948%;初中生占8534%,高中生占1466%;城市学生占9914%,农村学生占086%。学生的父母文化程度不等,有文盲,也有知识分子;父母职业各异,有私营企业家,有官员,有学校教育者,十堰行为矫正,有公务员等;父母经济收入偏高,调查家庭月收入(父亲和母亲收入总和)在4000元以上的占963%。在办理未成年人案件中,裴丽艳不仅着力于保护受害者合法权益,也注重对未成年人进行心理疏导和价值重塑,纠正其错误观念,矫正其不良行为。在她看来,这些犯过错的孩子是可以挽救扭转的,关键是谁来挽救、如何扭转。