自闭症康复中心 馨语儿童康复训练机构 漳州自闭症

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，儿童自闭症康复机构，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，漳州自闭症，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，儿童自闭症训练机构，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

保持自然

和孩子对话时，在有趣的同时，还是要尽量保持自然地说话，这样孩子更能理解话语的意思。应避免失去自然的节奏和语调，帮助孩子正确掌握语音。如果你的语调听起来很机械化，没有生气，那么孩子说话也会模仿，说得没有感情。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

1.语言发展落后是自闭症孩子的普遍问题。个别好一点的，偶尔有些语言，可以简单地说出一两个字，但不成句，或者都是重复性语言，多数词汇是没有意义的，更多是一言不发，自闭症康复中心，或者即使是说，你也听不懂，就是所谓的“火星语”。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

事先设计活动的内容

就自己孩子的心智年龄，挑选适当的教材（通常采用二至三岁的教材），主要是语言方面与认知方面的教材。良好的辅助教材会使训练的过程变得更活泼、更有兴趣。

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