如何训练使用上肢假肢？ (1)装饰性假肢，一般只要残肢接受腔合适，定制假肢，悬吊装置没问题，上臂假肢，不需要训练，但对刚安装者应学会穿戴方法，被动旋腕、被动改变手指位置的方法。对上臂截肢者应学会使用被动控制的肘关节锁。 (2)索控上肢假肢、电动上肢假肢(包括肌电假手)都属于功能性假手，其区别在于前者为自身动力，后者为外部动力。为了提高这些假手的使用功能都需要正确的使用指导和训练。 ①穿脱假肢训练：穿时先穿残肢入接受腔，再将健肢穿入肩带，脱时顺序反之。
接诊：了解残障者的基本情况，合肥假肢，疾病诊断，日常生活障碍和急需解决的问题，以及假肢辅助使用情况和效果。 功能评估：评估假肢整体功能，包括姿势控制、运动控制、感觉（视觉、听觉、触沉）功能、认知功能、ADL能力、交流能力和心理状态（能否配合辅助适配及训练）。 工作技能评估：了解残障者从事工作应具备的假肢功能。 环境评估：包括工作环境和家居环境，根据患者的工作环境和生活环境选择合适的假肢。 以上就是假肢具体的适配流程，只有按照以上的方法，才能够适配到合适的假肢，让患者能够更好的康复。
如何判定残肢穿入接受腔的位置是否正确？ ①站立位，当身体重量转移到假肢侧时，结节处能感到有良好的承重；耻骨下、内收肌部位无硌痛；残肢的末端皮肤感觉已接触到接受腔的底部但无疼痛；步行中假脚的外旋角度与健足的相近。 ②如果穿戴后结节没有承重，残肢末端皮肤也不能接触腔底；而残肢大腿根内裆部位（接受腔内上缘处）壅出个大的皮肤皱褶，这些情况的出现可能说明残肢的软组织没能都被拉进接受腔，没有完全穿进去需要脱下假肢，重穿。 ③如果穿上假肢，站立、步行中发现残肢内裆部位不舒服，美容假肢，步行中假脚尖向外旋或向内旋过大，说明假肢穿戴不正，穿歪了，需脱下重穿，重穿时应注意使接受腔的内壁的方向与截肢者步行方向一致。
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