多媒体法制教育展馆绿化装饰
植物不仅可以美化多媒体法制教育展馆,还能给人带来舒适、宁静的感觉。选择一些低维护、长寿的室内植物,如吊篮、仙人掌或蕨类植物,为展厅增添生机。
对青少年法治教育注重程度不够。青少年首要群体为在校中小学生,校园是法治教育主阵地,但在校园教育中,法治教育与其他学科相比不受注重。虽然素质教育提了很多年,但应试教育的影子仍难以根除,法治讲堂经常被其他学科抢占,人们仍着眼于校园升学率、是否评上先进校园等荣誉。校园和家长普遍都有“只需学习好了一切就好了”的偏见和误区。
当我们还是小孩时,无忧无虑,天真无邪,赞美这个世界是那么的美好,开心快乐的生活着,而且怀有很多美好的梦想。但是,当我们渐渐的长大,当我们的认识能力日渐提高,我们会发现,无忧无虑、天真无邪已经逐渐的离我们远去,孩童时代的许多梦想只不过是为了培养我们的想象力,取而代之的是义务,是责任,是对这个社会的无尽思考。但是,我们不必抱怨,因为这时我们确实已经长大了!
要针对青少年的特点,选择适当的内容,采用适当的方式,举办各种活动,使青少年能够接受,也愿意接受。 同时尽可能避免普法宣传的严肃化和庸俗化。
结合实际生活,培养青少年的权利意识、参与意识和诚信理念,而不是一味地给孩子们讲什么是违法,什么是犯罪,应该做什么,不应该做什么 等容易引起孩子逆反的传统宣教方式。