近年青少年违法犯罪年龄上呈现低龄化，社会心理成熟早。 以致于机关在破案中不得不调低对 的年龄段刻画下限。
法律对全体社会成员具有普遍约束力我国规定，公民在法律面前一律平等。在国家权利管辖范围内，人人都平等地享有法律规定的权利，都必须履行法律规定的义务，国家不允许有超越法律之上的特权。
法律是一种行为规范，是人们行为的尺度和标准。法律是神圣的，在现代社会，公民的生活离不开法律，国家的治理离不开法律，依法治国是我国的基本国策。学习法律常识，养成良好的行为习惯，是青少年健康成长和建设小康社会的客观要求。
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实际生活中，屡见“无知而无畏，无畏而犯罪”的实例，只有学法、懂法，才能有效地避免违法犯罪。 如果我们不对此引起足够的重视，放任违法行为的蔓延，那么，我们的社会将无 可言，人们无法安居，如何乐业，无法乐业，又如何创造社会财富呢?无法创造财富，我们的社会主义事业如何发展，率先基本实现现代化的目标又怎能实现?我们的民族又如何实现伟大复兴呢? 由此，我们可以看出，对青少年开展普法教育非常必要，那么， 做到法律观念深入人心呢?这就需要社会各阶层的共同努力。
实际生活中，屡见“无知而无畏，无畏而犯罪”的实例，只有学法、懂法，才能有效地避免违法犯罪。 如果我们不对此引起足够的重视，放任违法行为的蔓延，那么，我们的社会将无 可言，人们无法安居，如何乐业，无法乐业，又如何创造社会财富呢?无法创造财富，我们的社会主义事业如何发展，率先基本实现现代化的目标又怎能实现?我们的民族又如何实现伟大复兴呢? 由此，我们可以看出，对青少年开展普法教育非常必要，那么， 做到法律观念深入人心呢?这就需要社会各阶层的共同努力。
第二教学区，教学主题：无红绿灯斑马线、车库出口、集体出行的安全
车库出口是非常常见的场所，大量地出现在学校、小区、商场、等各类场所，且出行车辆均有加速的现象，保障行人在这种环境中的安全是该区域设计的重点。可以结合学校车库出口的有利环境，教会学生安全通过车库出入口的方法。无红绿灯的斑马线也大量地出现在现实生活中，也是未成年人安全通行的盲区，如何正确观测、通行，将是本区域设计规划的重点。集体出行是学生阶段非常常见的集体行为，如春游等集体出行，上学、放学三三两两的小团体行走，这种团体安全也是该学段需要教会学生的重要内容。
鉴于以上教学需求，所需环境设备有：双向两车道、人行道 + 盲道、车库出口标识、行人慢行、注意避让提示牌、没有红绿灯的斑马线等。
商业空间展厅。商业空间展厅主要是以购物中心、专卖店和连锁店为主，凸显商品信息，以销售和经营活动为主要目的。