未成年法治教育展厅的建设需要充分考虑未成年人的心理特点和接受能力，以生动、形象、易懂的方式呈现法律知识和案例。同时，展厅还需要注重互动性和趣味性，让未成年人能够主动参与其中，激发他们的学习兴趣和热情。此外，展厅还需要注重更新和维护，定期更新展品和内容，保持其时效性和新颖性。
第三教学区，教学主题：应急处理常识、骑车安全知识、模拟公交车站 - 文明乘车
随着互联网自行车 App 平台的出现，公共自行车服务为出行提供了极大的便捷，自行车出行成为“3 公里以内”的出行重要工具，也是家庭外出活动骑行的重要选择。我国道路交通安全法规定年满 12 周岁可骑自行车上路，这一规定符合学校五六年级学生的年龄特点，安全骑行的教育正是这个学段非常急需的内容；公共交通出行也是这个学段重要的交通出行方式，如何安全乘车、文明乘车，也是符合学校教学需求和学生成长需求的重要内容，因此，设计模拟公交车站，教会学生正确参与公共出行的方法，也是该学段的必要内容。
随着社会的不断发展，法治教育逐渐成为了人们关注的焦点。为了提高全民法治意识，推进法治建设，各地纷纷建立了法治教育基地。这些基地的建立，不仅为学校提供了良好的法治教育平台，同时也为社区居民和企业提供了有益的法治培训和宣传服务。
中华传统美德是千百年来中华民族所崇尚的道德准则，是维系中华五千年文明史的一根纽带。今天，我们的党和国家积极宣扬社会主义道德，大力提倡热爱祖国、热爱人民、关心集体、热心公益的崇高精神，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会的职业道德，大力倡导尊老爱幼、孝敬父母、勤俭持家、邻里和睦的家庭美德。这些道德规范的宏扬必将极大地提高我国社会的文明程度。