防哄骗新款机器人防范 防敲诈“警钟长鸣”互动软件全息投影项目预防

此外，通过虚拟现实技术与人工智能技术的相互渗透，可以实现虚拟教室、虚拟教室、虚拟实验、虚拟培训等应用场景，实现沉浸式、体验式、情境式学习。在这方面，赵秦平认为，技术整合将对未来的教育产生颠覆性的影响。同时，他强调，要大力推进虚拟现实“新基础设施”，发展数字孪生互联网，支持虚拟现实的深入应用，开拓未来教育的新领域。

据报道，数字孪生兄弟由三部分组成：现实世界中的物理对象、等价于物理对象的虚拟对象以及两者之间的数据通道。数字孪生兄弟的应用使物联网的互联对象扩展为物理对象和虚拟孪生，将物理对象空间与虚拟对象空间连接起来，成为一个虚拟现实的混合空间。物联网也发展成为新一代数字双网，大大提高了各行业的生产经营效率。

指出，人才短缺是中国虚拟现实产业发展中亟待解决的瓶颈问题。为适应虚拟现实产业应用和产业发展的需要，需要建立多层次、多类型的专业人才培养和培训体系，开展跨学科、校企合作的人才培养，大力培养多学科复合型人才，为未来虚拟现实教育教学研究储备人才。