通过中小学法制教育基地的实施，青少年的法律意识和法制观念得到明显提高。具体效果如下：
1. 增强青少年的法律意识和法制观念，预防和减少青少年犯罪。
2. 提高青少年的自我保护意识和能力，维护自身权益。
3. 培养青少年的爱国主义精神和公识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 丰富青少年的课余生活，拓展青少年的视野和知识面。
青少年法治教育展馆的实施方案应包括以下几个方面：
1.制定教育计划：根据学生的年龄、年级等特点，制定具体的法制教育计划，确保教育的针对性和有效性。
2.组建师资队伍：组建由校内教师、法律专家、干警等人员组成的师资队伍，确保教育质量和效果。
3.确定教育场所：选择合适的场所作为法制教育基地的场所，确保学生有一个安全、舒适的学习环境。
4.开展教育活动：按照计划开展各种形式的教育活动，确保学生能够了解法律知识和掌握法律技能。
5.评估教育效果：定期对法制教育基地的教育效果进行评估和反馈，及时调整和改进教育方案。
随着社会的不断发展，青少年法治教育越来越受到人们的关注。为了提高青少年的法律意识和法律素养，许多地方都建立了青少年法治教育基地。这些基地旨在通过各种形式的教育方式，向青少年传授法律知识、培养法律意识、树立法治观念。
第二教学区，教学主题：无红绿灯斑马线、车库出口、集体出行的安全
车库出口是非常常见的场所，大量地出现在学校、小区、商场、等各类场所，且出行车辆均有加速的现象，保障行人在这种环境中的安全是该区域设计的重点。可以结合学校车库出口的有利环境，教会学生安全通过车库出入口的方法。无红绿灯的斑马线也大量地出现在现实生活中，也是未成年人安全通行的盲区，如何正确观测、通行，将是本区域设计规划的重点。集体出行是学生阶段非常常见的集体行为，如春游等集体出行，上学、放学三三两两的小团体行走，这种团体安全也是该学段需要教会学生的重要内容。
鉴于以上教学需求，所需环境设备有：双向两车道、人行道 + 盲道、车库出口标识、行人慢行、注意避让提示牌、没有红绿灯的斑马线等。