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民法典虽是较为接地气的法律,但是法律规范的抽象也是存在的。对于中小学生来说,由于认知能力所限,可以利用动画片、以案说法科教片,通过声图并茂把抽象的概念通俗化、大众化;对于大学生来讲,由于有了一定认知能力,可以利用互联网技术,健全法律交流的各种平台,利用对话交流,解释他们所关注的民法典理论和学习生活、日常活动、职业发展、未来家庭生活中的法律困惑,提升他们对物权、婚姻家庭相关权利、人格权、继承权和各种义务的感知、感悟,从中悟出公民享有权利、自觉履行义务关系是构成良好社会秩序的保障,发挥民法典主阵地教育的大效能。与此同时,营造学校宣传民法典的法治教育氛围,发挥民法典教育隐性教育优势。通过开学典礼、仪式、各种表彰活动等各种仪式教育,让学生们感觉到学生的人格权无处不在、无时不有。通过在教室、楼道、经常活动的场所粘贴各种警示标语,让学生领会良好的公共秩序需要每个学生履行义务来保障。党风廉政宣传馆设计布局公司
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