法制教育基地,法治教育科普馆,法制研学基地
体感互动操作系统采用了先进的计算机视觉技术和光影捕捉技术。在该系统下，随着体验者肢体运动、画面做出相应的变化，产生各种影像，体验者随即进入一种虚实融合的奇妙世界。互动内容可根据应用场合、客户需要进行编程，更换方便，也可将影像区域扩大到任意所需的尺寸，以增强的效果。体感技术，在于人们可以很直接地使用肢体动作，与周边的装置或环境互动，而无需使用任何复杂的控制设备。便可让人们身历其境地与内容做互动。让客户在参观的过程中增加了参与感。
青少年法治教育基地实践基地建设的重要意义
教育部等七部门关于加强青少年法治教育实践基地建设的意见中提出，要针对当前学校法治教育存在的法律知识传授为主、教学模式单一、教育资源不足等问题，切实转变法治教育方式，充分利用校内外教育资源，形成以法治观念养成为中心，实践教学、探究学习等多种模式相结合的法治教育格局，提高青少年法治教育的针对性、实效性。
多媒体数字展厅：直指人心、极具震撼
陕西智小鱼智能科技有限公司在内容创意上的基本三大点“义”“形”“音”。首先我们要找出展厅表达的意“义”，其次要确定多媒体展厅的“形”，最后要表达出听话听“音”，三大点也把多媒体展厅的另一个代名词诠释透彻“声光电”。在准确扣住三大点后我们要达到的目标就是多媒体展厅、数字化科技展馆的五要素：“准”“深”“新”“趣”“奇”。多媒体数字化展厅，声光电主题教育展馆，其主要目的是以展览展示主题教育为主，在形式上分为展览展示类、科技教育类，在叫法上更是有很多种形式，如：多媒体展厅，数字化展馆，声光电展厅，主题教育展馆，不管以上那种叫法，在其建立之初的目的就是展览展示及主题教育。
我公司是一家互动多媒体解决方案的制造商，技术包含：多媒体电子沙盘、投影互动、增强现实AR、全息投影、幻影成像、多点雷达触控、动感4D/5D影院、9D蛋椅、虚拟仿真VR、虚拟驾驶、虚拟翻书、虚拟漫游、虚拟解说员、体感互动、电子签名、知识竞赛抢答、球幕投影、裸眼3D沉浸式投影、大屏幕投影融合系统、多媒体软体开发、多媒体控制液晶拼接、三维动画制作、互动软件开发、多媒体智能控制系统等多媒体展示技术。
要注重适应中小学组织学生参与的需要，具备相应的活动场地和设施，设立多种功能区域，满足学生参与实践的需要。实践基地要具备开展综合性学生法治教育及教学效果评价、教师培训等功能，建设成为贴近法治实践、贴近青少年生活和认知特点的校外法治教育中心，成为中小学开展法治教育的重要支持系统。
建立和完善青少年学生心理健康教育的档案。青少年学生心理健康教育的档案可以记录和反映青少年学生的心理生活的历程、个性心理特征和心理健康状况的基本材料。建立青少年学生心理健康教育档案有助于更好的开展青少年学生的心理健康教育研究，可以更好的了解青少年学生的心理发展特点和心理特征，归纳出青少年学生存在的心理问题及其产生的原因，从而提出适合青少年学生心理特征的教育方法，预防各种心理健康问题的产生。