“法治教育，贵在教育，重在实践。”通过观看法治宣传片、参加法治讲坛、模拟法庭等体验活动，不断提高青少年学法尊法守法用法自觉性，促进青少年成长成才，促进提高全区公民法治素养。
法律是一种行为规范，是人们行为的尺度和标准。法律是神圣的，在现代社会，公民的生活离不开法律，国家的治理离不开法律，依法治国是我国的基本国策。学习法律常识，养成良好的行为习惯，是青少年健康成长和建设小康社会的客观要求。
第二教学区，教学主题：无红绿灯斑马线、车库出口、集体出行的安全
车库出口是非常常见的场所，大量地出现在学校、小区、商场、等各类场所，且出行车辆均有加速的现象，保障行人在这种环境中的安全是该区域设计的重点。可以结合学校车库出口的有利环境，教会学生安全通过车库出入口的方法。无红绿灯的斑马线也大量地出现在现实生活中，也是未成年人安全通行的盲区，如何正确观测、通行，将是本区域设计规划的重点。集体出行是学生阶段非常常见的集体行为，如春游等集体出行，上学、放学三三两两的小团体行走，这种团体安全也是该学段需要教会学生的重要内容。
鉴于以上教学需求，所需环境设备有：双向两车道、人行道 + 盲道、车库出口标识、行人慢行、注意避让提示牌、没有红绿灯的斑马线等。
法律是由国家制定或认可的，国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式。国家制定法律，是指国家的立法机关，按照法定的程序，创制具有各种不同法律效力的规范性文件。例如，我国全国人民代表大会及其常务委员会按照一定的立法程序创制了刑法、民法通则、义务教育法、刑事诉讼法、行政诉讼法、国家安全法等法律。
加强青少年法治教育，是法治教育的核心问题，但目前仍存在很多问题，主要表现在一下几点。
要针对青少年的特点，选择适当的内容，采用适当的方式，举办各种活动，使青少年能够接受，也愿意接受。 同时尽可能避免普法宣传的严肃化和庸俗化。
结合实际生活，培养青少年的权利意识、参与意识和诚信理念，而不是一味地给孩子们讲什么是违法，什么是犯罪，应该做什么，不应该做什么 等容易引起孩子逆反的传统宣教方式。
当然任何事物的发展都是两面的，充斥机遇的时代也就带来了负面的问题，如何利于科技手段学习有用的知识？如何分辨网络的内容的好与坏对于成年人来说轻而易举，但是不时也有鱼龙混杂的问题出现，例如网络诈骗，网络等等，以及对于未成年人影响的游戏。陕西智小鱼智能科技有限公司认为，面对复杂且日新月异的技术发展，信息传递只需要用秒来计算，以及隐藏的无法分辨的信息，例如反邪教育，安全教育，预防诈骗教育等等，如果正确引导青少年来有效利用科技成为祖国的核心人才，如何在祖国的呵护下茁壮成长，我们企业宗旨就是“培而不忘、科技为根、铸造精品、初心为魂”我们是一家以多媒体科技应用研发为主的创新型公司，主要致力于多媒体数字展厅建设，声光电互动技术开发，数字化内容创新设计，专业针对主题教育内容研发互动类沉浸式产品。
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