“法治教育，贵在教育，重在实践。”通过观看法治宣传片、参加法治讲坛、模拟法庭等体验活动，不断提高青少年学法尊法守法用法自觉性，促进青少年成长成才，促进提高全区公民法治素养。
火是人类赖以生存和发展的一种自然力。和其他事物一样，火也具有两重性：一方面给人类带来了光明和温暖，促进了人类文明的发展；另一方面也可能成为一种具有强大破坏力的灾害，给人类生产、生活甚至生命安全带来严重危害。火灾的发生，除雷击、自燃、火山喷发等自然因素外，大多是由于人们在日常生产生活中用火不慎、电气安装使用不当、违反操作规程等引发的。掌握消防安全防范常识、落实火灾防范措施，是减少火灾危害的重要手段。建立多媒体互动消防安全展馆不但能讲枯燥的消防安全知识更加丰富化形象化，而且更能让参观者在实践中学到消防安全知识，让参观者对消防安全知识更加记忆深刻。
法治教育展厅，是习惯青少年法治教育目标要求改变，完善青少年法治教育体制机制、方式方法的重要举措;是整合社会法治教育资源，推动法治教育与法治实践相结合，构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育系统的重要途径和载体。
专业的多媒体实施团队助力，方可打造出一个更具魂灵的多媒体展厅，丰厚的多媒体展现方式、生动的数字内容展现、趣味的多媒体互动体会以及震撼的沉溺式感受让整个展厅科技感满满，魅力十足，能激起更多参观者的重视与学习，从而启到愈加有用的宣传推广的目的。
第二教学区，教学主题：无红绿灯斑马线、车库出口、集体出行的安全
车库出口是非常常见的场所，大量地出现在学校、小区、商场、等各类场所，且出行车辆均有加速的现象，保障行人在这种环境中的安全是该区域设计的重点。可以结合学校车库出口的有利环境，教会学生安全通过车库出入口的方法。无红绿灯的斑马线也大量地出现在现实生活中，也是未成年人安全通行的盲区，如何正确观测、通行，将是本区域设计规划的重点。集体出行是学生阶段非常常见的集体行为，如春游等集体出行，上学、放学三三两两的小团体行走，这种团体安全也是该学段需要教会学生的重要内容。
鉴于以上教学需求，所需环境设备有：双向两车道、人行道 + 盲道、车库出口标识、行人慢行、注意避让提示牌、没有红绿灯的斑马线等。
我国对青少年进行与法治的教育具有久远的战略意义。展开法治文明示范点评选、“十佳法治单位”“十佳法治人物”评选活动，在广播电视和报纸上开办“夏都说法”“经视法案”“有请当事人”“法润三江源”等法治节目(栏目)97个……
当然任何事物的发展都是两面的，充斥机遇的时代也就带来了负面的问题，如何利于科技手段学习有用的知识？如何分辨网络的内容的好与坏对于成年人来说轻而易举，但是不时也有鱼龙混杂的问题出现，例如网络诈骗，网络等等，以及对于未成年人影响的游戏。面对复杂且日新月异的技术发展，信息传递只需要用秒来计算，以及隐藏的无法分辨的信息，例如反邪教育，安全教育，预防诈骗教育等等，如果正确引导青少年来有效利用科技成为祖国的核心人才，如何在祖国的呵护下茁壮成长，我们企业宗旨就是“培而不忘、科技为根、铸造精品、初心为魂”我们是一家以多媒体科技应用研发为主的创新型公司，主要致力于多媒体数字展厅建设，声光电互动技术开发，数字化内容创新设计，专业针对主题教育内容研发互动类沉浸式产品。
交通安全教育基地的设计，还可以广泛地传递交通文明。在各类媒体如此发达的今天，我们时常看到出行中的不文明行为，这种不文明有可能成为交通事故的诱发原因，如往车外抛东西、随意变线、占用应急车道等。向未成年人播下一颗文明的种子，让这颗种子再去影响更多的人，这符合社会主义核心价值观强调的“和谐”与“文明”价值观；也呼应了学展核心素养关于“健活”中强调的中小学生“具有安全意识与自我保护能力，养成健康文明的行为习惯和生活方式”的要求。